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OBMEP 2015 · Questão 3 Matemática

Os números inteiros positivos foram escritos em sequência, como indicado na figura. Observe que na primeira linha foi escrito o número 1 e que nas seguintes há dois números a mais do que na linha anterior. Em qual linha foi escrito o número 2015?

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OBMEP 2ª fase 2015 · Questão 3 Matemática

Mônica desenha caminhos poligonais em tabuleiros formados por quadradinhos de 1 cm de lado. Cada caminho começa e termina na borda do tabuleiro, contém somente esses dois pontos da borda e nunca passa duas vezes por um mesmo ponto.

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UNICAMP 2ª fase 2015 · Questão 3 Matemática

Considere a função f(x) = 10^{1+x} + 10^{1-x}, definida para todo número real x.

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OBMEP 2ª fase 2015 · Questão 4 Matemática

Gilmar brinca de cobrir tabuleiros com peças do tipo [figura F5]. Cada peça cobre perfeitamente três casas do tabuleiro, na vertical ou na horizontal. As casas dos tabuleiros estão pintadas e carimbadas com três cores e três marcas, intercaladamente, de modo que cada peça cobre sempre três cores diferentes e três marcas diferentes, como na figura.

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UNICAMP 2ª fase 2015 · Questão 4 Matemática

Seja r a reta de equação cartesiana x + 2y = 4. Para cada número real t tal que 0 < t < 4, considere o triângulo T de vértices em (0, 0), (t, 0) e no ponto P de abscissa x = t pertencente à reta r, como mostra a figura abaixo.

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OBMEP 2015 · Questão 4 Matemática

O retângulo da figura possui área igual a 640\text{ cm}^2. Os pontos B e F são pontos médios dos lados AC e AE, respectivamente. Qual é a área do triângulo BDF?

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FUVEST 2ª fase 2015 · Questão M04 Matemática

Resolva os três itens abaixo.

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OBMEP 2015 · Questão 5 Matemática

Em uma Olimpíada de Matemática, foram distribuídas várias medalhas de ouro, várias de prata e várias de bronze. Cada participante premiado pôde receber uma única medalha. Aldo, Beto, Carlos, Diogo e Elvis participaram dessa olimpíada e apenas dois deles foram premiados. De quantas formas diferentes pode ter acontecido essa premiação?

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OBMEP 2ª fase 2015 · Questão 5 Matemática

Nas figuras, ABC é um triângulo isósceles, retângulo em A. A altura do triângulo em relação à base BC mede 1 e a circunferência de centro O tem raio 1. A circunferência gira, sem deslizar, pela base do triângulo. Ao girar, o ponto de tangência T (da circunferência com a base BC) move-se ao longo do lado BC. A Figura 1 ilustra a situação em que T é o ponto médio de BC. A Figura 2 ilustra uma posição genérica do ponto T. Em ambas as figuras, P e Q são os pontos de interseção dos lados AB e AC, respectivamente, com a circunferência.

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FUVEST 2ª fase 2015 · Questão M05 Matemática

A função f está definida da seguinte maneira: para cada inteiro ímpar n,

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UNICAMP 2ª fase 2015 · Questão 5 Matemática

Seja (a, b, c, d) uma progressão geométrica (PG) de números reais, com razão q \neq 0 e a \neq 0.

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OBMEP 2ª fase 2015 · Questão 6 Matemática

Para a primeira fase de um torneio internacional de futebol foram classificadas 3 equipes espanholas, 2 francesas, 1 alemã, 1 portuguesa e 1 italiana. Nessa fase, serão realizadas quatro partidas, com os confrontos definidos por sorteio. Em seguida, duas semifinais serão realizadas com as quatro equipes vencedoras da primeira fase, também com os confrontos definidos por sorteio. As duas equipes vencedoras jogarão a partida final.

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UNICAMP 2ª fase 2015 · Questão 6 Matemática

A figura abaixo exibe um círculo de raio r que tangencia internamente um setor circular de raio R e ângulo central \theta.

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FUVEST 2ª fase 2015 · Questão M06 Matemática

Um “alfabeto minimalista” é constituído por apenas dois símbolos, representados por * e #. Uma palavra de comprimento n, n \ge 1, é formada por n escolhas sucessivas de um desses dois símbolos. Por exemplo, # é uma palavra de comprimento 1 e #**# é uma palavra de comprimento 4.

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OBMEP 2015 · Questão 6 Matemática

Joãozinho tem um tabuleiro como o da figura, no qual há uma casa vazia, uma casa com uma peça preta e as demais casas com peças cinzentas. Em cada movimento, somente as peças que estão acima, abaixo, à direita ou à esquerda da casa vazia podem se movimentar, com uma delas ocupando a casa vazia. Qual é o número mínimo de movimentos necessários para Joãozinho levar a peça preta até a casa do canto superior esquerdo, indicada pelas setas?

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FUVEST 2ª fase 2015 · Questão F01 Física

Uma criança com uma bola nas mãos está sentada em um “gira-gira” que roda com velocidade angular constante e frequência f = 0{,}25\text{ Hz}.

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OBMEP 2015 · Questão 7 Matemática

A soma de dois números é 3 e a soma de seus cubos é 25. Qual é a soma de seus quadrados?

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UNICAMP 2ª fase 2015 · Questão 7 Geografia

Número de Zonas Francas oficiais por país em 2008

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OBMEP 2015 · Questão 8 Matemática

Marcelo gasta 24 minutos para ir andando de casa até o ponto de ônibus, ou 12 minutos, se for correndo. Ele sai de casa andando, às 15 horas, para pegar um ônibus às 15h30min. No caminho, percebe que esqueceu a carteira e volta para casa correndo. Ele perde 3 minutos para encontrar a carteira e retorna correndo para o ponto de ônibus, chegando exatamente às 15h30min. A que horas Marcelo percebeu que estava sem a carteira?

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UNICAMP 2ª fase 2015 · Questão 8 Geografia

As figuras acima ilustram a importância do sistema internacional de circulação. As longas distâncias a serem vencidas representam altos custos, calculados em função do tempo de deslocamento. Por isso foram construídos dois importantes canais de comunicação interoceânicos, hoje já centenários. São eles o Canal de Suez e o Canal do Panamá, que completou cem anos em agosto.

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