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UERJ 2016 · Questão 53 Ciências Humanas

No início do século XXI, as favelas da cidade do Rio de Janeiro não são apenas distintas daquelas existentes há cinquenta anos, como também apresentam diferenças internas que foram constituídas ao longo do tempo e de sua expansão espacial. No entanto, a visão homogeneizante, que considera “iguais” todas as favelas, ainda está presente no senso comum – e também nas práticas de alguns agentes do setor público. Trata-se de uma visão que não dá conta da complexa dinâmica socioespacial das favelas cariocas e deve, portanto, ser revista.

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UERJ 2016 · Questão 54 Ciências Humanas

A charge, de 1975, ironiza um momento de alterações nas disputas partidárias durante os governos militares de 1964 a 1985.

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EEAR 2016 · Questão 54 Matemática

– O triângulo determinado pelos pontos A(-1, -3), B(2, 1) e C(4, 3) tem área igual a

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EEAR 2016 · Questão 55 Matemática

– Dado o polinômio: ax^3 + (2a + b)x^2 + cx + d - 4 = 0, os valores de a e b para que ele seja um polinômio de 2o grau são

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UERJ 2016 · Questão 55 Ciências Humanas

PORTOS COM MAIOR MOVIMENTAÇÃO DE CONTEINERES EM 2012

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EEAR 2016 · Questão 56 Matemática

– A equação reduzida da reta que passa pelos pontos \text{A}(0, 1) e \text{B}(6, 8) é dada por

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UERJ 2016 · Questão 56 Ciências Humanas

Sobretudo compreendam os críticos a missão dos poetas, escritores e artistas, neste período especial e ambíguo da formação de uma nacionalidade. São estes os operários incumbidos de polir o talhe e as feições da individualidade que se vai esboçando no viver do povo.

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EEAR 2016 · Questão 57 Matemática

– Se \begin{pmatrix} 1 & \text{a} \\ -1 & 2 \end{pmatrix} e \begin{pmatrix} \text{b} & -1 \\ \text{x} & 2\text{k} \end{pmatrix} são matrizes opostas, os valores de a, b, x e k são respectivamente

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UERJ 2016 · Questão 57 Ciências Humanas

Observe a diferença entre a expansão das redes de metrô nas cidades do Rio de Janeiro e de Xangai.

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UERJ 2016 · Questão 58 Ciências Humanas

A análise do mapa possibilita visualizar o uso da Internet nas diversas regiões do mundo.

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EEAR 2016 · Questão 58 Matemática

– Assinale a alternativa que representa, corretamente, a área do triângulo esboçado na figura abaixo.

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UERJ 2016 · Questão 59 Ciências Humanas

Na imagem abaixo, foi utilizada a técnica de curvas de nível para representar a topografia de uma região na qual há um vale, entre outras formas de relevo.

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EEAR 2016 · Questão 59 Matemática

– Um cilindro de 18cm de altura e raio da base igual a 5cm contém água até a metade de sua altura. Por algum motivo, houve necessidade de despejar essa água em um outro cilindro com 40cm de altura, cujo raio da base mede 4cm. Considerando \pi = 3, o valor que mais se aproxima da altura atingida pela água no segundo cilindro é

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UERJ 2016 · Questão 60 Ciências Humanas

Em novembro de 2014, a Alemanha celebrou 25 anos da queda do Muro de Berlim. Apesar do tempo decorrido e dos investimentos realizados, ainda persistem muitas diferenças entre as porções ocidental e oriental do país. Os mapas abaixo apontam exemplos dessas diferenças.

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EEAR 2016 · Questão 60 Matemática

– Dada a reta r: 2x - 3y + 5 = 0 e o ponto \text{P}(5, 6), a distância de P à reta r é

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EEAR 2016 · Questão 61 Matemática

– Sabe-se que a hipotenusa de um triângulo retângulo tem 5\sqrt{5}\text{ cm} de comprimento e a soma dos catetos é igual a 15\text{cm}. As medidas, em cm, dos catetos são

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EEAR 2016 · Questão 62 Matemática

– A reta s que passa por P(1, 6) e é perpendicular a r\colon y = \frac{2}{3}x + 3 é

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EEAR 2016 · Questão 63 Matemática

– Considere os algarismos 1, 2, 3, 4, 5, e 6. A partir deles, podem ser criados _____ números pares de quatro algarismos distintos.

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EEAR 2016 · Questão 64 Matemática

– Duas cordas se cruzam num ponto distinto do centro da circunferência, conforme esboço. A partir do conceito de ângulo excêntrico interior, a medida do arco x é

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EEAR 2016 · Questão 65 Matemática

– Ao calcular a média aritmética das notas dos Testes Físicos (TF) de suas três turmas, um professor de Educação Física anotou os seguintes valores:

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