DESEMPENHO NESTA PROVA
Claude Sonnet 5.5
Na prova IME 2027 · 2ª fase · Português e Inglês: 39 acertos em 40 questões com gabarito.
| Questão | Resposta | Gabarito | Resposta |
|---|---|---|---|
| 1 (Português e Inglês) | D | D | A questão pede a alternativa que NÃO apresenta interpretação possível do conto. **(A)** Possível. As "partidas pregadas às convicções e respeitabilidades" são os embustes de Castelo, que engana o professor, o barão e o ministro em benefí… |
| 2 (Português e Inglês) | A | A | Análise de cada fragmento: **I. "Contei-lhe que meu pai era javanês."** O verbo "contar" tem dois complementos: "lhe" (objeto indireto, a ele) e a oração "que meu pai era javanês" (objeto direto). É transitivo direto e indireto (bitransi… |
| 3 (Português e Inglês) | A | A | Analisando cada termo destacado em "Não sei **se** o senhor sabe **que** eu sou neto do Conselheiro Albernaz, aquele **que** acompanhou Pedro I, **quando** abdicou": 1. **se**: introduz a oração "o senhor sabe que eu sou neto…", que func… |
| 4 (Português e Inglês) | D | D | A fala de Castelo, "Só assim se pode viver...", mostra que ele considera a vida de aventuras e expedientes a única forma de viver, em oposição à rotina de uma "ocupação única". A expressão "vida engraçada" é irônica porque, ao longo do co… |
| 5 (Português e Inglês) | B | B | O conto de Lima Barreto mostra Castelo, um malandro que, sem saber nada de javanês, aprende o suficiente para enganar o Barão de Jacuecanga. Ele estuda apenas o verbete da enciclopédia e o alfabeto, decora "vinte palavras do léxico" e inv… |
| 6 (Português e Inglês) | C | C | A oração reduzida de infinitivo "ao esgotarmos os copos" tem valor temporal: indica o momento em que ocorreu a observação ("quando esgotamos os copos"). Analisando as alternativas: - (A) "caso esgotássemos" expressa condição, o que muda … |
| 7 (Português e Inglês) | A | A | A expressão "pregado às convicções e às respeitabilidades" traz o verbo "pregar" (pregar uma partida a alguém). Nesse caso, "às convicções" e "às respeitabilidades" são objetos indiretos, pois "partidas" é o objeto direto e "a alguém" com… |
| 8 (Português e Inglês) | E | E | Análise dos dois "se" do fragmento: 1. **"Precisa-se de um professor"**: o verbo "precisar" é transitivo indireto (precisa de algo), e o complemento "de um professor" é preposicionado. Por isso o verbo fica na 3ª pessoa do singular, sem … |
| 9 (Português e Inglês) | C | C | Vamos conferir cada termo no contexto do texto. - **(A) calhamaço (linha 65):** "Veio o livro. Era um velho calhamaço, encadernado em couro..." Refere-se ao livro. - **(B) cartapácio (linha 70):** "Estive ainda folheando o cartapácio, a … |
| 10 (Português e Inglês) | D | D | Analisando cada assertiva sobre o trecho "Muito simplesmente: primeiramente, descrevi a ilha de Java, com o auxílio de dicionários e umas poucas de geografias, e depois citei a mais não poder. (...) Acabado o congresso, fiz publicar extra… |
| 11 (Português e Inglês) | C | C | O poema de Drummond mostra um sujeito que perde o nome próprio e a identidade ao se tornar suporte de marcas ("homem-anúncio itinerante", "escravo da matéria anunciada", "Meu nome novo é coisa"). O título "Eu, etiqueta" junta o pronome de… |
| 12 (Português e Inglês) | E | E | Análise de cada vocábulo: 1. **aperfeiçoar**: vem de "perfeito" (adjetivo) + prefixo a- + sufixo -ar, com mudança de classe gramatical (adjetivo → verbo) e adaptação do radical (perfeiç-). Os afixos a- e -ar se juntam ao mesmo tempo, e n… |
| 13 (Português e Inglês) | C | C | **Assertiva I – correta.** "Entendê-lo" vem de "entender" + "lo". Ao perder o "r", a forma verbal fica "entendê", uma oxítona terminada em "e", acentuada com circunflexo. "Até" também é oxítona terminada em "e", acentuada com acento agudo… |
| 14 (Português e Inglês) | B | B | O trecho "bem à vista" traz a crase em uma locução adverbial feminina ("à vista"). Nesse caso, a crase não vem de uma regência verbal ou nominal. Ela resulta da fusão da preposição "a" com o "a" que faz parte da própria locução, que é fix… |
| 15 (Português e Inglês) | E | E | Na numeração do texto, "desde a cabeça ao bico dos sapatos" aparece no verso 11, e "gritos visuais" no verso 14. **Verso 11 – "desde a cabeça ao bico dos sapatos":** a expressão percorre o corpo do alto até os pés. Ela marca a totalidade… |
| 16 (Português e Inglês) | C | C | **"Premência"** (verso 16) vem de "premir" e significa urgência, aperto, necessidade impositiva. No poema aparece na série "ordens de uso, abuso, reincidência, costume, hábito, premência, indispensabilidade". O sentido contextual é o de a… |
| 17 (Português e Inglês) | D | D | **Análise das assertivas** **I — Correta.** Nos versos finais, o eu lírico abre mão do "título de homem" e se assume como "coisa". O poema chega, assim, ao ápice da anulação da autonomia do indivíduo, que se torna mero suporte publicitár… |
| 18 (Português e Inglês) | A | A | O plural de palavras compostas por dois substantivos depende da relação entre eles. Em "homem-anúncio", o segundo substantivo funciona como determinante do primeiro: é um homem que serve de anúncio, ou seja, um homem "do tipo" anúncio. Ne… |
| 19 (Português e Inglês) | A | A | **Afirmação I.** No verso 34, "que moda ou suborno algum a compromete", há dois fatores de próclise: o pronome relativo "que" e o pronome indefinido "algum" com valor negativo, posposto ao substantivo ("suborno algum" = nenhum suborno). A… |
| 20 (Português e Inglês) | A | D | **Afirmação I – correta.** Lima Barreto é conhecido pela sátira e pela ironia contra a sociedade da Primeira República, em especial contra a valorização de aparências, títulos e prestígio social. Essa crítica leva o leitor a questionar va… |
| 21 (Português e Inglês) | B | B | O texto diz, nas linhas 9 a 11, que Earhart foi a primeira mulher a cruzar o Atlântico de avião, "which she accomplished in 1928 as a passenger because she wasn't instrument rated". Ou seja, ela foi apenas passageira porque ainda não tinh… |
| 22 (Português e Inglês) | E | E | A questão pede a alternativa que **não** pode substituir "untimely" (que, no contexto, significa "prematura, ocorrida antes da hora ou em momento inadequado") sem mudar o sentido. - (A) **premature**: "prematuro", sinônimo direto de "unt… |
| 23 (Português e Inglês) | E | E | A pergunta pede o que se pode inferir sobre o desenvolvimento da carreira de Earhart na aviação. O texto mostra o seguinte: - **Inspiração:** o interesse dela pela aviação foi despertado pelas histórias de pilotos da Primeira Guerra Mund… |
| 24 (Português e Inglês) | A | A | No trecho "a rotorcraft that generates lift using an unpowered, freely spinning rotor", o pronome relativo **that** tem como antecedente "rotorcraft", um objeto (não uma pessoa), e funciona como sujeito da oração "generates lift...". Aná… |
| 25 (Português e Inglês) | B | B | O texto diz, no segundo parágrafo: "Working as a photographer, truck driver and telephone company stenographer, Earhart saved enough to take flying lessons...". Ou seja, os empregos aparecem como a fonte do dinheiro que ela juntou para pa… |
| 26 (Português e Inglês) | D | D | A forma **had got** é o past perfect (had + particípio passado de *get*). Esse tempo verbal indica uma ação concluída antes de outro momento ou evento do passado. Na frase, "By the time I had got two or three hundred feet off the ground,… |
| 27 (Português e Inglês) | B | B | Análise de cada afirmação com base no Texto 3: **I. Ela foi a primeira mulher a pilotar um autogiro.** Correta. As linhas 10-12 dizem que, em 1932, Earhart era conhecida "as the first woman to fly an autogiro". **II. Ela foi a primeira … |
| 28 (Português e Inglês) | D | D | A oração relativa "that forced her to fly just above the ocean's waves" vem logo depois de "icy conditions". Por isso, o antecedente mais natural do pronome relativo "that" é esse termo. Há ainda um argumento semântico e outro gramatical… |
| 29 (Português e Inglês) | C | C | A oração "which she accomplished in 1928 as a passenger because she wasn't instrument rated" é uma oração relativa explicativa (entre parênteses). O pronome "which" retoma a ideia expressa imediatamente antes: o ato de atravessar o Atlânt… |
| 30 (Português e Inglês) | A | A | A expressão "paper tiger" (tigre de papel) designa algo que parece ameaçador, mas é frágil e inofensivo na realidade. Na última frase do texto, Earhart diz que "a coisa mais difícil é a decisão de agir. O resto é mera tenacidade. Os medos… |
| 31 (Português e Inglês) | B | B | O texto, intitulado "The first flight, now without polemics", abre dizendo que a polêmica "já não existe para quem se informou adequadamente" e que Santos-Dumont foi, de fato, o primeiro a voar por meios próprios, com decolagem e pouso au… |
| 32 (Português e Inglês) | C | C | A questão pede a afirmação que **não** é totalmente sustentada pelo texto. Vamos conferir cada alternativa: - **(A)** O texto diz que o avião de Dumont voou "before hundreds of other people" e que o voo deveria ser público. A afirmação é… |
| 33 (Português e Inglês) | C | C | O texto afirma, nas linhas 12-14: "With the declared objective of keeping invention secret, to sell it to a military power, they only presented it publicly in 1908." Ou seja, os irmãos Wright adiaram a demonstração pública para manter a i… |
| 34 (Português e Inglês) | D | D | No trecho em questão (linha 29), lê-se "the Archdeacon award (3 thousand francs, for the unprecedented flight of the 60 meters)". O adjetivo *unprecedented* significa "sem precedente", ou seja, algo que nunca aconteceu nem foi feito antes… |
| 35 (Português e Inglês) | B | B | O texto afirma (linhas 19–26) que, em 1905, os aeroclubes de todo o mundo regulamentaram as condições que um voo precisaria satisfazer para ser validado. Entre elas: voo público e anunciado previamente, tempo calmo, terreno plano, decolag… |
| 36 (Português e Inglês) | E | E | O texto defende, do início ao fim, que Santos-Dumont foi o primeiro a voar por meios próprios, com decolagem e pouso autônomos. Ele se apoia nas regras de 1905 dos aeroclubes (voo público, anunciado, com comissão qualificada, decolagem se… |
| 37 (Português e Inglês) | C | C | O texto defende que os voos de Santos-Dumont foram historicamente significativos porque cumpriram todas as regras estabelecidas em 1905 pelos aeroclubes para validar um voo. Segundo essas regras, o voo devia ser público e anunciado previa… |
| 38 (Português e Inglês) | B | B | O último parágrafo conta que o nome "14-Bis" surgiu do balão nº 14 e que Dumont modificou o avião até conquistar o prêmio Archdeacon (3 mil francos, pelo voo de 60 metros) e o prêmio do Aeroclube da França (1,5 mil francos, pelo voo de 22… |
| 39 (Português e Inglês) | A | A | A questão pede o discurso indireto de uma fala no futuro simples: "Once in the air, it will fly very well." Na passagem do discurso direto para o indireto com verbo introdutório no passado (said), aplica-se a regra de recuo dos tempos ve… |
| 40 (Português e Inglês) | D | D | A pergunta é por que o autor questiona a alegação dos irmãos Wright de terem sido os primeiros a voar. O texto aponta dois motivos principais: 1. **Decolagem com ajuda externa.** Nas linhas 13-15, o texto diz que, para decolar, o Flyer … |