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Questão 17 (Nível 3) da OBMEP 2024

Nível 3 · Matemática: Lógica e raciocínio lógico

Ana, Bia e Carla visitaram a floricultura de seu bairro. O vendedor separou as 5 flores mostradas na figura e disse que iria presentear cada uma com uma dessas flores.

Cinco flores com miolo preto: a primeira amarela com três pétalas, a segunda amarela com quatro pétalas, a terceira roxa com três pétalas, a quarta amarela com cinco pétalas e a quinta roxa com seis pétalas.

Carla escutou a seguinte conversa entre Bia e Ana:

— Bia disse: “Oi Ana, eu e Carla sabemos a cor de cada uma das flores que vamos ganhar, mas nem eu nem ela sabemos as quantidades de pétalas das flores que cada uma de nós irá ganhar”.

— Ana disse: “Eu sei a quantidade de pétalas da flor que vou ganhar, mas não sei a cor”.

A partir dessa conversa, Carla descobriu a flor que Ana vai ganhar. Qual é essa flor?

  1. A
    Flor amarela com três pétalas
  2. B
    Flor amarela com quatro pétalas
  3. C
    Flor roxa com três pétalas
  4. D
    Flor amarela com cinco pétalas
  5. E
    Flor roxa com seis pétalas
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Resolução comentada

Gabarito nas outras versões da prova: versão 2, B; versão 3, C; versão 4, D; versão 5, E.

Resolução comentada

As flores são: amarela com 3 pétalas (A3), amarela com 4 (A4), roxa com 3 (R3), amarela com 5 (A5) e roxa com 6 (R6).

O raciocínio usa conhecimento comum: cada pessoa sabe o que a outra sabe, e cada afirmação elimina possibilidades.

  1. Bia diz que ela e Carla sabem a cor das suas flores, mas não sabem a quantidade de pétalas. Quem sabe a cor e não descobre a quantidade é porque a cor se repete. Se Bia ou Carla tivesse a flor R6, saberia as pétalas (6 é única), pois só há uma roxa com 6 mas as roxas são duas: se a flor fosse roxa, sobraria dúvida entre R3 e R6. Então a cor não identifica a pétala só se houver mais de uma flor com aquela cor, o que vale para amarelas (4) e roxas (2). Logo isso não elimina nada pela cor.

  2. O que elimina é a quantidade de pétalas: Bia e Carla não sabem as pétalas, então nenhuma delas pode ter uma flor cuja cor identifique a quantidade. Isso não ocorre com nenhuma cor aqui, mas Bia diz que Carla também sabe a cor, e a conclusão vale para qualquer cor sobrando duas ou mais flores.

  3. Ana sabe a quantidade de pétalas, mas não a cor. Isso só ocorre se a quantidade se repetir em cores diferentes: 3 pétalas (A3 e R3). As quantidades 4, 5 e 6 são únicas e revelariam a cor.

  4. Ana tem, então, uma flor de 3 pétalas: A3 ou R3. Se Ana tivesse R3, restariam R6 como única roxa; quem ficasse com ela saberia a cor roxa e as 6 pétalas, contrariando Bia. Logo Ana não tem R3.

Portanto Ana ganha a flor amarela com três pétalas.

Alternativa A.

Por que as outras alternativas estão erradas

  • B4 pétalas é quantidade única; Ana saberia a cor, contrariando sua fala.
  • CSe Ana tivesse a roxa de 3, a roxa de 6 seria a única roxa restante e sua dona saberia as pétalas, contrariando Bia.
  • D5 pétalas é quantidade única; Ana saberia a cor.
  • E6 pétalas é quantidade única; Ana saberia a cor.

Assunto: Lógica e raciocínio lógico.

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Fonte: OBMEP 2024 · Nível 3. Prova oficial ↗

Numeração da versão 1. Nas outras versões: versão 2, questão 18versão 3, questão 19versão 4, questão 15versão 5, questão 16