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PRÁTICA COM QUESTÕES OFICIAIS

Questão 6 (Nível 2) da OBMEP 2011

Nível 2 · Matemática: Grandezas proporcionais e divisão proporcional

A figura mostra dois homens erguendo um piano com uma corda. Se um dos homens puxar 15\text{ m} de corda e o outro puxar 25\text{ m}, quantos metros o piano vai subir?

Ilustração de dois homens em lados opostos de uma abertura no piso, cada um puxando uma extremidade de uma corda que passa por duas roldanas fixas nas bordas e sustenta uma roldana móvel presa a um piano.

  1. A
    15
  2. B
    20
  3. C
    25
  4. D
    30
  5. E
    40
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A corda sai da mão de um homem, passa pela roldana fixa dele, desce até a roldana móvel, contorna essa roldana e sobe até a outra roldana fixa, chegando à mão do outro homem. Assim, o piano fica preso a dois trechos de corda: um à esquerda e um à direita da roldana móvel.

O comprimento total da corda é constante. Esse comprimento é a soma de três partes: o trecho do primeiro homem até a roldana fixa, o trecho vertical que passa pela roldana móvel (descida e subida) e o trecho do segundo homem.

Se o piano sobe h, cada um dos dois trechos verticais encurta h, e o total encurtado é 2h. Esse encurtamento precisa ser igual ao tanto de corda puxado pelos homens:

  1. Corda puxada pelos dois: 15 + 25 = 40\ \text{m}.
  2. Os dois trechos verticais encurtam: 2h = 40.
  3. Logo, h = 20\ \text{m}.

Não importa quanto cada um puxa individualmente, só a soma. Por isso o resultado não é 15, 25 nem 40.

Alternativa B.

Pegadinha: A alternativa E engana quem iguala a subida do piano à soma da corda puxada (40 m), esquecendo que a roldana móvel tem dois trechos de corda e a subida é a metade.

Por que as outras alternativas estão erradas

  • AUsa apenas o que o primeiro homem puxou, ignorando o outro.
  • CUsa apenas o que o segundo homem puxou, ignorando o outro.
  • DValor sem base na relação 2h=40, não corresponde a nenhuma conta correta.
  • ESoma 15 + 25 e esquece de dividir por 2, pois são dois trechos de corda sustentando o piano.

Assunto: Grandezas proporcionais e divisão proporcional.

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Esta questão também caiu em

Ver como caiu na prova Questão 6 no caderno Nível 2 da OBMEP 2011

Fonte: OBMEP 2011 · Nível 2. Prova oficial ↗