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PRÁTICA COM QUESTÕES OFICIAIS

Questão 6 (Nível 1) da 2ª fase da OBMEP 2016

Nível 1 · Matemática: Sequências e padrões

Joãozinho pinta anéis encaixados, cada um deles dividido em seis partes iguais. No primeiro anel (o menor deles) Joãozinho pinta de cinza algumas partes, à sua escolha. Do segundo anel em diante, ele pinta de cinza somente as partes em contato com duas partes de cores diferentes do anel anterior. Observe um exemplo:

Três diagramas circulares com anéis concêntricos divididos em seis partes intercaladas mostrando o passo a passo: "Pintura do 1.º anel", "Pintura do 2.º anel" e "Pintura do 3.º anel", seguidos por reticências.

a) Joãozinho pintou o primeiro anel conforme a figura abaixo. Continue o trabalho de Joãozinho, pintando, na mesma figura, o segundo e o terceiro anéis.

Três anéis concêntricos divididos em setores defasados, com dois setores do anel mais interno pintados de cinza.

b) Na figura abaixo, pinte as partes do primeiro anel de modo que o segundo anel fique todo pintado de cinza.

Dois anéis concêntricos divididos em setores, onde todas as seis partes do anel externo estão pintadas de cinza e o anel interno está em branco.

c) Explique por que, independentemente de como Joãozinho pintar o primeiro anel, os demais anéis sempre terão uma quantidade par de partes pintadas de cinza.

d) Explique por que, independentemente de como Joãozinho pintar o primeiro anel, nenhum anel a partir do terceiro será totalmente pintado de cinza.

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a) Os anéis estão defasados: cada parte de um anel toca duas partes vizinhas do anel anterior. Por isso, uma parte do novo anel fica cinza só se as duas partes do anel de baixo que ela toca têm cores diferentes.

Numere as partes do 1.º anel no sentido horário, a partir da de cima: P_1,\dots,P_6. Li a figura como tendo cinza em P_3 (inferior direita) e P_6 (superior esquerda), duas partes opostas. As cores são, em ordem, B, B, C, B, B, C (C = cinza, B = branco).

2.º anel, olhando cada par de vizinhas (P_1P_2),(P_2P_3),\dots,(P_6P_1):

  • P_1P_2: B e B, fica branca.
  • P_2P_3: B e C, fica cinza.
  • P_3P_4: C e B, fica cinza.
  • P_4P_5: B e B, fica branca.
  • P_5P_6: B e C, fica cinza.
  • P_6P_1: C e B, fica cinza.

O 2.º anel fica B, C, C, B, C, C, com 4 partes cinza.

3.º anel, repetindo a regra com as cores do 2.º anel, B, C, C, B, C, C. Ficam cinza as partes sobre os pares B–C, C–B, B–C e C–B, isto é, as que ficam sobre os pares 1–2, 3–4, 4–5 e 6–1 do 2.º anel. As partes sobre os pares C–C ficam brancas. O 3.º anel tem 4 partes cinza e 2 brancas.

Resposta: 2.º anel com 4 partes cinza e 3.º anel com 4 partes cinza, pintadas pela regra acima.

b) Para o 2.º anel ficar todo cinza, toda parte dele deve tocar duas partes de cores diferentes. Então as cores do 1.º anel precisam alternar ao longo de todo o círculo: cinza, branco, cinza, branco, cinza, branco. Como são 6 partes, a alternância fecha certinho.

Basta pintar três partes não vizinhas, por exemplo P_1, P_3 e P_5. Pintar P_2, P_4 e P_6 também serve.

Resposta: pintar de cinza uma parte sim e outra não no 1.º anel (3 partes cinza, alternadas).

c) A quantidade de partes cinza de um anel é igual ao número de mudanças de cor (cinza↔branco) entre vizinhas do anel anterior, percorrendo o círculo todo.

Ao dar uma volta completa, voltamos à cor de partida. A cada mudança a cor troca, e para terminar na cor inicial o número de trocas tem de ser par. Logo, todo anel a partir do 2.º tem uma quantidade par de partes cinza.

Resposta: a quantidade de partes cinza é o número de mudanças de cor numa volta fechada, que é sempre par.

d) Suponha que um anel de ordem n\ge 3 fosse todo cinza, com 6 partes. Então o anel n-1 teria de ter todas as vizinhas de cores diferentes, ou seja, cores alternadas. Isso dá exatamente 3 partes cinza e 3 brancas.

Mas o anel n-1 é de ordem pelo menos 2, e pelo item c) tem uma quantidade par de partes cinza. Ter 3 partes cinza, que é ímpar, é impossível.

Resposta: nenhum anel a partir do 3.º pode ser todo cinza, pois isso exigiria 3 partes cinza (ímpar) no anel anterior.

Assunto: Sequências e padrões.

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Ver como caiu na prova Questão 6 no caderno Nível 1 da 2ª fase da OBMEP 2016

Fonte: OBMEP 2ª fase 2016 · Nível 1. Prova oficial ↗