PRÁTICA COM QUESTÕES OFICIAIS
Questão 5 (Nível 1) da 2ª fase da OBMEP 2009
Ana quer colorir as bolinhas das figuras 1, 2 e 3 de azul (A), preto (P) ou vermelho (V) de modo que bolinhas ligadas por um segmento tenham cores diferentes.




Veja a seguir duas maneiras diferentes de colorir a figura 1 e duas maneiras diferentes de colorir a figura 2:




(a) De quantas maneiras diferentes Ana pode colorir a figura 1?
(b) De quantas maneiras diferentes Ana pode colorir a figura 2?
(c) De quantas maneiras diferentes Ana pode colorir a figura 3?
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Resolução comentada
Resolução comentada
a) Na figura 1 as três bolinhas estão ligadas duas a duas, então as três cores devem ser todas diferentes.
A primeira bolinha tem 3 opções, a segunda tem 2 (não pode repetir a primeira) e a terceira tem 1 (só sobra uma cor).
6 maneiras.
b) Na figura 2, chame as bolinhas, em volta do quadrado, de 1, 2, 3 e 4. Cada uma está ligada às duas vizinhas, e 1 e 3 não estão ligadas entre si, o mesmo valendo para 2 e 4.
Separe em dois casos, conforme as bolinhas 1 e 3:
- 1 e 3 com a mesma cor: são 3 escolhas para essa cor. Cada uma das bolinhas 2 e 4 só precisa ser diferente dessa cor, então tem 2 opções. Total: 3\cdot 2\cdot 2=12.
- 1 e 3 com cores diferentes: são 3\cdot 2=6 escolhas. As bolinhas 2 e 4 precisam ser diferentes das duas cores usadas, então sobra uma única cor para cada uma. Total: 6\cdot 1\cdot 1=6.
Somando: 12+6=18.
18 maneiras.
c) A figura 3 tem dois quadrados que dividem o segmento do meio, mais uma bolinha extra ligada à bolinha central da esquerda.
Chame de c e d as bolinhas desse segmento comum. Elas precisam ter cores diferentes: 3\cdot 2=6 maneiras. Seja Z a terceira cor, a que não foi usada em c nem em d.
No quadrado de cima, a bolinha ligada a c pode ter a cor de d ou Z. A bolinha ligada a d pode ter a cor de c ou Z. As duas também precisam ser diferentes entre si. Dos 2\cdot 2=4 pares, só não vale aquele em que as duas são Z. Sobram 3 maneiras.
O quadrado de baixo é igual, e também dá 3 maneiras.
A bolinha extra só precisa ser diferente de c, então tem 2 opções.
108 maneiras.
Assunto: Princípio fundamental da contagem.
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Fonte: OBMEP 2ª fase 2009 · Nível 1. Prova oficial ↗