ESPANHOL › COMPREENSÃO DE LEITURA
Argumentação e organização do texto
O que entra: como o texto é construído: estratégias argumentativas (exemplificação, citação, argumento de autoridade, comparação, pergunta retórica, generalização), função de um trecho ou parágrafo no texto, vozes e discurso citado (discurso direto, aspas, atribuição de falas), pontuação com efeito de sentido (aspas, raya, dois-pontos, parênteses), relação e comparação entre dois textos, intertextualidade e paródia; não inclui conectores, que vão em Conectivos e relações lógicas.
36questões em 4 vestibulares
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Questões
ENEM 4 questões
- 2021 · 1(espanhol) Se reunieron en un volumen todas las entrevistas dadas por el poeta y dramaturgo Federico García Lorca. Lorca concedió…
- 2019 · 3(espanhol) Que hay de cierto en la fábula de la cigarra y la hormiga
- 2018 · 5(espanhol) Mayo 15 Que mañana no sea otro nombre de hoy
- 2010 · 92(espanhol) No último parágrafo do fragmento sobre o bilinguismo no Paraguai, o autor afirma que a língua guarani, nas escolas…
ENEM PPL 1 questão
UERJ 26 questões
- 2027 · 23 (1º exame)(espanhol) El texto discute el papel del fotógrafo y de la fotografía a partir de la defensa de que cabe al profesional un recorte…
- 2027 · 24 (2º exame)(espanhol) A lo largo del texto, se observa una mención reiterada a estudios científicos.
- 2026 · 23 (1º exame)(espanhol) Acerca de la narrativa de un hecho histórico de México, se presentan en el texto posicionamientos de expertos.
- 2026 · 23 (2º exame)(espanhol) ¿Cómo aplicar las ideas de la filosofía en la vida cotidiana? El filósofo alemán Wolfram Eilenberger te lo responde…
- 2026 · 24 (2º exame)(espanhol) “Tiempo de magos: el gran decenio de la filosofía 1919-1929” ( . 4-5)
- 2025 · 26 (1º exame)(espanhol) “También hemos demostrado en otros trabajos que el miedo en sí mismo puede tener efectos en cascada con repercusiones a…
- 2025 · 26 (2º exame)(espanhol) Y, sobre todo, cotejamos a la juventud real de hoy con un ser ficticio: la persona que creemos que fuimos. ( . 19-20)
- 2024 · 24 (1º exame)(espanhol) se notaba ansioso y maldecía que la puerta de embarque no se hubiera abierto ya. ( . 3)
- 2024 · 26 (1º exame)(espanhol) Para la presentación de su tesis sobre el ritmo acelerado de la vida actual, el autor del texto recurre en los dos…
- 2024 · 24 (2º exame)(espanhol) Para organizar su argumentación, un recurso importante empleado por la autora es:
- 2023 · 12(espanhol) y no pude evitar, como puertorriqueña, ver a mi pueblo reflejado. ( . 3-4)
- 2020 · 26 (1º exame)(espanhol) después de “una extensa experimentación, análisis e investigación”, la Tierra es un disco gigante ( . 16)
- 2020 · 24 (2º exame)(espanhol) La pregunta presente en el tercer párrafo ( . 9-15) tiene la función de:
- 2020 · 25 (2º exame)(espanhol) Todos los grandes maestros (Buda, Mahoma, Confucio, Lao-Tse, Jesús) han utilizado el poder de las metáforas para…
- 2019 · 26 (1º exame)(espanhol) El ministro de salud pública de la época, Roquelino Recinos, afirmaba que la enfermedad estaba totalmente controlada en…
- 2018 · 27 (1º exame)(espanhol) Esta presión socio-cultural, transmitida y potenciada por los medios de comunicación y la publicidad, “educa”, o más…
- 2018 · 26 (2º exame)(espanhol) En el primer párrafo, el autor presenta a Darwin como el proponente de la teoría de la evolución.
- 2018 · 28 (2º exame)(espanhol) En el quinto párrafo, al hablar sobre la tecnología de piedras y la de las telecomunicaciones, el autor afirma que…
- 2017 · 17 (1º exame)(espanhol) Una de las versiones del clásico infantil Caperucita Roja termina con la muerte del lobo malo, como un castigo por todo…
- 2017 · 21 (1º exame)(espanhol) ¿Cómo se atreve a dar por sentado que las mujeres y los lobos no son capaces de resolver sus propias diferencias sin la…
- 2016 · 20 (2º exame)(espanhol) algunas de las limitaciones de la obra de Seymour (su reticencia ideológica a ciertas prácticas, su fidelidad a la…
- 2015 · 21 (1º exame)(espanhol) La presidenta Dilma Rousseff ha sostenido que está "orgullosa" de los manifestantes ( . 34-35)
- 2015 · 18 (2º exame)(espanhol) Para no determinar el responsable de una afirmación, el autor puede hacer uso de la generalización.
- 2013 · 17 (1º exame)(espanhol) Sí, ya sé que no es excusa, pero son tiempos de crisis, ( . 2 )
- 2013 · 19 (1º exame)(espanhol) – por mala que sea – ( . 7)
- 2012 · 18 (2º exame)(espanhol) En el penultimo paragrafo, el autor utiliza la primera persona de singular en lugar de la forma “nosotros”.
UFPR 5 questões
- 2026 · 87(espanhol) El carácter argumentativo del texto se materializa, textualmente, en la defensa de la tesis de que:
- 2026 · 90(espanhol) Lea comparativamente los dos textos y, enseguida, analice las proposiciones a continuación.
- 2016 · 78(espanhol) Para ejemplificar la importancia del estudio descripto en el texto, el autor:
- 2014 · 80(espanhol) ¿Qué relación se puede establecer entre el texto y la tira cómica que vas a leer a continuación?
- 2010 · 80(espanhol) ¿Quién ha dicho qué?
NO MESMO TEMA
Compreensão de leitura
Como contamos. Cada questão tem um assunto principal, escolhido por inteligência artificial numa lista fixa de assuntos organizada como num cursinho (disciplina › tema › assunto). As porcentagens contam só o assunto principal, então as de uma disciplina somam 100%, e deixam de fora as questões anuladas. A classificação pode errar: se um assunto parecer trocado, avise pelo “Reportar erro” da questão.