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ENEM 2019 · Questão 21 Linguagens, Códigos

Menina

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UERJ 2019 · Questão 21 Linguagens

Na última estrofe, a figura feminina é descrita por meio de elementos que estabelecem entre si uma relação do seguinte tipo:

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ENEM PPL 2019 · Questão 21 Linguagens, Códigos

A partir de 2018, a Resolução n. 518 do Contran obriga todo novo projeto de automóvel, SUV e picape dupla a ter pontos de ancoragem para cadeirinhas infantis. Em 2020, a regra passa a valer para todos os modelos à venda no Brasil.

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ENEM PPL 2019 · Questão 22 Linguagens, Códigos

A expansão do português no Brasil, as variações regionais com suas possíveis explicações e as raízes das inovações da linguagem estão emergindo por meio do trabalho de linguistas que estão desenterrando as raízes do português brasileiro ao examinar cartas pessoais e administrativas, testamentos, relatos de viagens, processos judiciais, cartas de leitores e anúncios de jornais desde o século XVI, coletados em instituições como a Biblioteca Nacional e o Arquivo Público do Estado de São Paulo. No acervo de documentos que servem para estudos sobre o português paulista está uma carta de 1807, escrita pelo soldado Manoel Coelho, que teria seduzido a filha de um fazendeiro. Quando soube, o pai da moça, enfurecido, forçou o rapaz a se casar com ela. O soldado, porém, bateu o pé: “Nem por bem, nem por mar!”, não se casaria. Um linguista pesquisador estranhou a citação, já que o fato se passava na Vila de São Paulo, mas depois percebeu: “Ele quis dizer ‘nem por bem, nem por mal!’. O soldado escrevia como falava. Não se sabe se casou com a filha do fazendeiro, mas deixou uma prova valiosa de como se falava no início do século XIX.”

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ENEM 2019 · Questão 22 Linguagens, Códigos

Uma ouriça

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UERJ 2019 · Questão 22 Linguagens

No título Soneto da hora final, para revelar o tema do poema, recorre-se à figura de linguagem denominada:

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ENEM PPL 2019 · Questão 23 Linguagens, Códigos

Qual a diferença entre publicidade e propaganda?

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ENEM 2019 · Questão 23 Linguagens, Códigos

Nesse cartaz, o uso da imagem do calçado aliada ao texto verbal tem o objetivo de

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UERJ 2019 · Questão 23 Linguagens

No poema, há diversas referências metafóricas à morte, como exemplifica o seguinte verso:

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ENEM 2019 · Questão 24 Linguagens, Códigos

Blues da piedade

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ENEM PPL 2019 · Questão 24 Linguagens, Códigos

A máquina extraviada

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UERJ 2019 · Questão 24 · espanhol Linguagens

Los textos “Três teses sobre o avanço da febre amarela” y “Epidemias en Guatemala en los últimos diez años” tratan de enfermedades transmitidas por mosquitos.

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UERJ 2019 · Questão 24 · francês Linguagens

Dans les textes “Três teses sobre o avanço da febre amarela” et “Les risques d’incidence et de réincidence d’épidémies”, il s’agit des maladies transmises par l’espèce Aedes aegypti.

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UERJ 2019 · Questão 24 · inglês Linguagens

The texts “Três teses sobre o avanço da febre amarela” and “The effect of climate change on epidemic risk” mention possible reasons for disease outbreaks.

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ENEM 2019 · Questão 25 Linguagens, Códigos

Com o enredo que homenageou o centenário do Rei do Baião, Luiz Gonzaga, a Unidos da Tijuca foi coroada no Carnaval 2012.

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ENEM PPL 2019 · Questão 25 Linguagens, Códigos

Biografia de Pasárgada

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UERJ 2019 · Questão 25 · espanhol Linguagens

Según el texto, el principal motivo de la preocupación de las autoridades internacionales sobre el virus zika es el siguiente:

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UERJ 2019 · Questão 25 · francês Linguagens

Le mot plus possède des valeurs différentes selon le contexte.

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UERJ 2019 · Questão 25 · inglês Linguagens

For example, unusually heavy rains may predispose regions to ebola outbreaks (\ell. 18-19)

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ENEM PPL 2019 · Questão 26 Linguagens, Códigos

Um ponto interessante do marco civil da internet, segundo Marília Maciel, pesquisadora do Centro de Tecnologia e Sociedade da Fundação Getúlio Vargas (CTS/FGV), é o que trata da garantia do princípio da neutralidade de rede. “Isso quer dizer que, se eu compro um pacote de um mega ou de cinco megas de internet, o uso que eu vou fazer desses meus megas de velocidade depende das minhas escolhas. Não é o operador que vai dizer o que eu posso acessar. Eu comprei tantos megas e posso acessar texto, vídeo ou fazer um curso de ensino a distância on-line”. O novo texto assegura que o usuário vai poder continuar a contratar pacotes de velocidades diferentes, mas, dentro daquela velocidade escolhida, ele poderá acessar qualquer tipo de aplicativo na internet.

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