PRÁTICA COM QUESTÕES OFICIAIS
Questão 20 (Nível 3) da OBMEP 2017
Sérgio quer numerar de 1 a 16 os triângulos da Figura 1 de tal modo que números consecutivos fiquem em triângulos que têm um lado comum. Por exemplo, ele pode numerar os triângulos como na Figura 2.


De quantas maneiras Sérgio pode fazer isso?
- A16
- B32
- C48
- D56
- E64
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Resolução comentada
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Em cada quadrado menor, os quatro triângulos formam um ciclo de vizinhanças. Entre quadrados menores, existem quatro passagens possíveis. A numeração deve usar três ou quatro delas: com menos, não alcançaria todos os quadrados.
Se usar três passagens, os quadrados ficam encadeados. Há 4 escolhas para a passagem não utilizada e 2 sentidos para percorrer a cadeia. Nos dois quadrados intermediários, o percurso é obrigatório: deve visitar os quatro triângulos entre a entrada e a saída. Em cada quadrado das pontas, há 2 maneiras de percorrer seus quatro triângulos. Portanto:
Se usar quatro passagens, o percurso dá uma volta pelos quadrados; logo, começa e termina no mesmo quadrado menor. Há 4 escolhas para esse quadrado. Nos outros três, o percurso é obrigatório.
No quadrado dos extremos, precisamos separar os quatro triângulos em dois trechos, cada um ligado a uma passagem. Há 3 possibilidades: dois pares de triângulos, ou um triângulo isolado e uma cadeia de três — com duas escolhas para o isolado. Cada percurso pode receber os números nos dois sentidos:
Somando os casos, obtemos:
Alternativa D.
Pegadinha: A alternativa B conta corretamente um dos casos, mas ignora os percursos que usam as quatro passagens entre quadrados.
Por que as outras alternativas estão erradas
- ANão contabiliza todas as escolhas de percurso e de sentido da numeração.
- BConta apenas os percursos que utilizam três passagens entre quadrados menores.
- CNão corresponde à soma dos dois casos possíveis, que fornecem 32 e 24 numerações.
- ESuperestima a contagem, pois as escolhas dentro dos quadrados são limitadas pelas entradas e saídas.
Assuntos: Lógica e raciocínio lógico, Princípio fundamental da contagem.
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Fonte: OBMEP 2017 · Nível 3. Prova oficial ↗