PRÁTICA COM QUESTÕES OFICIAIS
Questão 13 (Nível 1) da OBMEP 2013

Carlinhos escreveu OBMEP2013 em cartões, que ele colocou enfileirados no quadro de avisos de sua escola. Ele quer pintar de verde ou amarelo os cartões com letras e de azul ou amarelo os cartões com algarismos, de modo que cada cartão seja pintado com uma única cor e que cartões vizinhos não tenham cores iguais. De quantas maneiras diferentes ele pode fazer a pintura?
- A2
- B3
- C6
- D7
- E12
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Resolução comentada
Resolução comentada
Os cartões, em ordem, são O, B, M, E, P, 2, 0, 1, 3. Letras só podem ser verde (V) ou amarelo (A); algarismos só podem ser azul (Z) ou amarelo (A). Cartões vizinhos não podem ter a mesma cor.
Letras (O, B, M, E, P): só há duas cores e vizinhas devem ser diferentes, então elas se alternam. Escolhida a cor de O, todas as outras ficam determinadas: V, A, V, A, V ou A, V, A, V, A.
Algarismos (2, 0, 1, 3): também só duas cores, então se alternam: Z, A, Z, A ou A, Z, A, Z.
Fronteira entre P e 2: são vizinhos, então não podem ser ambos amarelos. P é amarelo apenas na sequência A, V, A, V, A; o 2 é amarelo apenas na sequência A, Z, A, Z.
Contando as combinações:
- Letras V, A, V, A, V (P verde) com algarismos Z, A, Z, A: válido.
- Letras V, A, V, A, V com algarismos A, Z, A, Z: válido (P verde, 2 amarelo).
- Letras A, V, A, V, A (P amarelo) com algarismos Z, A, Z, A: válido (2 azul).
- Letras A, V, A, V, A com algarismos A, Z, A, Z: inválido, pois P e 2 seriam amarelos.
Total: 2\cdot 2 - 1 = 3 maneiras.
Alternativa B.
Pegadinha: A alternativa A (ou 4 não listado) engana quem esquece a restrição entre P e 2: o produto 2\cdot2=4 inclui o caso inválido, em que ambos são amarelos.
Por que as outras alternativas estão erradas
- Aconsidera só as escolhas de uma parte, ignorando que letras e algarismos têm duas opções cada.
- Cconta 2 vezes 3 ou outras combinações sem a lógica de alternância, errando o total.
- Dnão corresponde a nenhuma contagem válida das combinações.
- Eignora que as cores devem alternar e a restrição entre P e 2.
Assunto: Princípio fundamental da contagem.
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Fonte: OBMEP 2013 · Nível 1. Prova oficial ↗