PRÁTICA COM QUESTÕES OFICIAIS
Questão 5 (Nível 1) da OBMEP 2010
A turma do Carlos organizou uma rifa. O gráfico mostra quantos alunos compraram um mesmo número de bilhetes; por exemplo, sete alunos compraram três bilhetes cada um. Quantos bilhetes foram comprados?

- A56
- B68
- C71
- D89
- E100
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Cada barra diz quantos alunos compraram um certo número de bilhetes. Para achar o total de bilhetes, multiplicamos o número de alunos pela quantidade de bilhetes de cada um e somamos tudo.
Lendo o gráfico:
- 5 alunos compraram 0 bilhetes: 5 \cdot 0 = 0
- 20 alunos compraram 1 bilhete: 20 \cdot 1 = 20
- 16 alunos compraram 2 bilhetes: 16 \cdot 2 = 32
- 7 alunos compraram 3 bilhetes: 7 \cdot 3 = 21
- 4 alunos compraram 4 bilhetes: 4 \cdot 4 = 16
Somando:
Portanto, foram comprados 89 bilhetes.
O número de alunos da turma seria 5+20+16+7+4 = 52, mas a pergunta é sobre bilhetes, não sobre alunos. Quem 'compra 0 bilhetes' não contribui com nada para o total.
Alternativa D.
Por que as outras alternativas estão erradas
- AValor sem base nas contas; não corresponde à soma de alunos vezes bilhetes.
- BErro de soma ou leitura das barras; não resulta da soma correta dos produtos.
- CTambém não resulta da soma correta; provavelmente erro de leitura de alguma barra.
- EValor arredondado, sem relação com o cálculo correto.
Assunto: Leitura e interpretação de gráficos.
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Fonte: OBMEP 2010 · Nível 1. Prova oficial ↗