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PRÁTICA COM QUESTÕES OFICIAIS

Questão 2 (Nível 1) da 2ª fase da OBMEP 2011

Nível 1 · Matemática: Lógica e raciocínio lógico

Juquinha marca pontos sobre uma circunferência e traça segmentos ligando alguns desses pontos. Ele chama um ponto de ponto-ímpar quando este está ligado a um número ímpar de pontos, e de ponto-par caso contrário. Por exemplo, na ilustração ao lado, ele escolheu cinco pontos e fez quatro ligações.

Ilustração de um menino (Juquinha) desenhando em uma prancheta uma circunferência com cinco pontos marcados e segmentos ligando-os, com anotações de "par" e "ímpar" ao lado dos pontos.

Circunferência com cinco pontos marcados sobre ela.

a) Juquinha marcou cinco pontos sobre uma circunferência e traçou todas as ligações possíveis, exceto uma. Quantos pontos-ímpares foram obtidos?

b) Juquinha marcou seis pontos em cada uma das circunferências a seguir. Em cada caso, mostre como obter o número de pontos-ímpares indicado com exatamente cinco ligações.

Faça seu rascunho aqui
Circunferência com seis pontos Circunferência com seis pontos Circunferência com seis pontos Circunferência com seis pontos
0 pontos-ímpares 2 pontos-ímpares 4 pontos-ímpares 6 pontos-ímpares
Coloque sua resposta aqui
Circunferência com seis pontos Circunferência com seis pontos Circunferência com seis pontos Circunferência com seis pontos
0 pontos-ímpares 2 pontos-ímpares 4 pontos-ímpares 6 pontos-ímpares

c) Explique por que Juquinha sempre encontrará um número par de pontos-ímpares, quaisquer que sejam o número de pontos que ele marcar e o número de ligações que ele traçar.

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Resolução comentada

Resolução comentada

a) Com 5 pontos, cada ponto pode ser ligado aos outros 4. Se todas as ligações fossem traçadas, cada ponto teria 4 ligações, um número par, e não haveria ponto-ímpar.

Ao retirar uma ligação, os dois pontos que ela unia perdem uma ligação cada um e passam a ter 3, que é ímpar. Os outros três pontos continuam com 4 ligações.

Portanto há 2 pontos-ímpares. Resposta: 2 pontos-ímpares.

b) Numere os pontos de 1 a 6, em sequência ao redor da circunferência. Em cada caso, trace exatamente 5 segmentos e confira o número de ligações de cada ponto.

  • 0 pontos-ímpares: ligue 1-2, 2-3, 3-4, 4-5 e 5-1. Os pontos 1 a 5 têm 2 ligações cada, e o ponto 6 tem 0. Todos são pares.
  • 2 pontos-ímpares: ligue 1-2, 2-3, 3-4, 4-5 e 5-6. Os pontos 1 e 6 têm 1 ligação, e os pontos 2, 3, 4 e 5 têm 2. Os ímpares são 1 e 6.
  • 4 pontos-ímpares: ligue 1-2, 2-3, 3-1, 3-4 e 5-6. As ligações por ponto são: 1 tem 2, 2 tem 2, 3 tem 3, 4 tem 1, 5 tem 1 e 6 tem 1. Os ímpares são 3, 4, 5 e 6.
  • 6 pontos-ímpares: ligue 1-2, 1-3, 1-4, 2-5 e 2-6. Os pontos 1 e 2 têm 3 ligações, e os pontos 3, 4, 5 e 6 têm 1. Todos são ímpares.

Resposta: as quatro construções acima, cada uma com exatamente 5 ligações.

c) Conte as ligações de cada ponto e some tudo. Cada segmento tem duas pontas e, por isso, é contado duas vezes nessa soma. Então a soma dos números de ligações de todos os pontos é igual a 2\times(\text{número de segmentos}), que é sempre par.

Nessa soma, os pontos-pares contribuem com números pares, e a soma de números pares é par. Assim, a parte da soma que vem dos pontos-ímpares também tem de ser par.

A soma de vários números ímpares só é par quando há uma quantidade par deles. Logo, o número de pontos-ímpares é sempre par.

Resposta: a soma dos números de ligações é o dobro do número de segmentos, logo é par; como os pontos-pares contribuem com soma par, os pontos-ímpares precisam ser em quantidade par.

Assuntos: Lógica e raciocínio lógico, Divisibilidade, MMC e MDC.

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Ver como caiu na prova Questão 2 no caderno Nível 1 da 2ª fase da OBMEP 2011

Fonte: OBMEP 2ª fase 2011 · Nível 1. Prova oficial ↗