FRANCÊS › COMPREENSÃO DE LEITURA
Argumentação e organização do texto
O que entra: como o texto é construído: estratégias argumentativas (exemplificação, citação, argumento de autoridade, comparação, pergunta retórica), função de um trecho ou parágrafo no texto, vozes e discurso relatado (aspas, atribuição de falas), pontuação com efeito de sentido, relação e comparação entre dois textos, intertextualidade e paródia; não inclui conectores, que vão em Conectivos e relações lógicas.
QUANTO CAI EM CADA PROVA
Por vestibular
| Vestibular | Questões | Todos os anos | Últimos anos |
|---|---|---|---|
| UERJ | 17 | 11% de 155 | 9,9% 2018 a 2027 |
PRATIQUE ESTE ASSUNTO
Questões
UERJ 17 questões
- 2027 · 27 (1º exame)(francês) Mais dans un monde saturé d’images, peut-elle encore jouer ce rôle? ( . 31-32)
- 2026 · 25 (1º exame)(francês) Le deuxième paragraphe, par rapport au paragraphe précédent, accomplit la fonction de:
- 2024 · 23 (2º exame)(francês) Dans le but de répondre à la question qui figure dans le titre du texte, Qu’est-ce que la vie? , l’auteur articule ses…
- 2022 · 16(francês) Le discours indirect libre se caractérise par le mélange de perspectives du narrateur et du personnage.
- 2020 · 26 (1º exame)(francês) Dans l’avant-dernier paragraphe, barrière se trouve entre guillemets dans le but de:
- 2020 · 23 (2º exame)(francês) Dans le texte O que nossas metáforas dizem de nós , on affirme: “comparações ruins levam a políticas ruins” ( . 26-27).
- 2019 · 24 (1º exame)(francês) Dans les textes “Três teses sobre o avanço da febre amarela” et “Les risques d’incidence et de réincidence…
- 2018 · 26 (1º exame)(francês) Dans les textes “O poder criativo da imperfeição” et “Changer le corps et soigner l’âme”, l’idée de changement dans le…
- 2018 · 27 (1º exame)(francês) nous croyons "savoir" que cette personne est également bonne! ( . 5)
- 2017 · 17 (1º exame)(francês) Ce texte est une nouvelle version d’un conte traditionnel bien connu.
- 2014 · 17 (2º exame)(francês) Dans le premier paragraphe, l’auteur compare l’oeuvre de Oscar Wilde et celle de l’artiste rock. Cette comparaison…
- 2014 · 20 (2º exame)(francês) Au quatrième paragraphe l’auteur retrace l’histoire du rock.
- 2014 · 21 (2º exame)(francês) Le dernier paragraphe est introduit par une question. Cette question a pour objectif central de:
- 2013 · 18 (1º exame)(francês) Le troisième paragraphe se conclut par un raisonnement hypothétique concernant l’importance de l’Art.
- 2013 · 17 (2º exame)(francês) Au troisième paragraphe, l’auteur affirme que la notion de différence est variable historiquement. Pour soutenir cette…
- 2012 · 16 (2º exame)(francês) Le texte traite l’usage inapproprié de certains mots. Cette inappropriation peut être montrée par l’ emploi de…
- 2012 · 21 (2º exame)(francês) Dans le troisième paragraphe, l’auteure montre son désaccord avec l’utilisation de l’expression “personnes issues de…
NO MESMO TEMA
Compreensão de leitura
Como contamos. Cada questão tem um assunto principal, escolhido por inteligência artificial numa lista fixa de assuntos organizada como num cursinho (disciplina › tema › assunto). As porcentagens contam só o assunto principal, então as de uma disciplina somam 100%, e deixam de fora as questões anuladas. A classificação pode errar: se um assunto parecer trocado, avise pelo “Reportar erro” da questão.