PRÁTICA COM QUESTÕES OFICIAIS
Questão 142 do ENEM 2024
Uma criança, utilizando um aplicativo, escreveu uma mensagem para enviar a um amigo. Essa mensagem foi escrita seguindo estas etapas:
| Etapas | Visor de escrita |
|---|---|
| 1a etapa: inseriu três figuras do tipo 🙂 no visor de escrita da mensagem; | 🙂🙂🙂 |
| 2a etapa: copiou o que havia inserido anteriormente e colou (inseriu o que havia copiado) ao lado; | 🙂🙂🙂🙂🙂🙂 |
| 3a etapa: copiou o que tinha no visor na 2a etapa e colou ao lado. | 🙂🙂🙂🙂🙂🙂🙂🙂🙂🙂 🙂🙂 |
A criança seguiu copiando e colando, em cada etapa, o que tinha no visor na etapa imediatamente anterior, até concluir a 20a etapa. Em seguida, enviou a mensagem.
Qual foi o total de figuras contidas na mensagem enviada?
- A3 \times 2^{19}
- B3 \times 2^{20}
- C3 \times 2^{21}
- D3 \times 2^{20} - 1
- E3 \times 2^{20} - 3
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Resolução comentada
Em cada etapa, a criança copia tudo o que está no visor e cola ao lado. Isso dobra a quantidade de figuras, ou seja, multiplica por 2.
Veja a contagem etapa por etapa:
- 1ª etapa: 3 figuras.
- 2ª etapa: copia 3 e cola, então 3 \times 2 = 6 figuras.
- 3ª etapa: copia 6 e cola, então 6 \times 2 = 12 figuras, ou 3 \times 2^2.
O padrão é uma progressão geométrica de primeiro termo 3 e razão 2. Na etapa n há 3 \times 2^{n-1} figuras.
Na 1ª etapa o expoente é 0, na 2ª é 1 e na 3ª é 2. Portanto o expoente é sempre uma unidade menor que o número da etapa.
Na 20ª etapa:
A mensagem enviada é o que está no visor ao final da 20ª etapa, e não a soma das figuras de todas as etapas. O visor sempre guarda só o resultado da última colagem.
Alternativa A.
Pegadinha: O expoente é o número da etapa menos 1, pois a 1ª etapa vale 3\times 2^0; quem usa 20 cai na alternativa B.
Por que as outras alternativas estão erradas
- Busa o expoente 20, esquecendo que a 1ª etapa já tem 3\times 2^0, então a 20ª tem expoente 19.
- Cusa o expoente 21, contando etapas a mais do que as 20 realizadas.
- Dparte do expoente errado e subtrai 1 sem justificativa no processo de dobrar.
- Esubtrai 3 de 3\times 2^{20}, algo que não corresponde ao processo de dobrar a cada etapa.
Assuntos: Progressão geométrica, Potenciação e radiciação.
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