Questão 86 (1º semestre) da UFG 2014 (espanhol)

A charge mostra um adulto dizendo à criança que ela precisa aprender a ler e escrever para poder assinar hipotecas, contratos precários e rescisões (finiquitos). É um argumento prático, ligado a obrigações financeiras e trabalhistas, num cenário de pobreza.

A criança responde: "Ya, pero además yo quiero aprender cuanto antes porque quiero ser poeta".

Os termos que decidem a questão são Ya e además:

1. Ya ("sim, já sei") concede o argumento do adulto, ou seja, aceita que a alfabetização serve para lidar com hipotecas e contratos.
2. Además ("além disso") soma um motivo novo, sem tirar o anterior: a vontade de ser poeta.

A réplica, portanto, não rejeita o aspecto prático nem o coloca abaixo da poesia. Também não ironiza a poesia. Ela junta, numa mesma motivação, as necessidades concretas (assinar documentos) e o desejo de escrever poemas. É isso que a palavra compatibilizar expressa: tornar as duas coisas compatíveis.

Por isso, a réplica compatibiliza a gestão financeira (hipotecas, contratos) com a produção de poemas.

Alternativa D.

Por que as outras alternativas estão erradas

• AO además acrescenta a poesia ao motivo prático, não subordina um ao outro; a criança não rebaixa o prático.
• BA criança não disfarça nem foge da realidade: ela aceita o argumento com Ya e acrescenta outro desejo.
• CQuem levanta suspeita sobre a utilidade é ninguém; a criança defende a poesia como motivo legítimo, e não a vê como inaplicável.
• EO texto não relaciona habilidade bancária com declamar; trata de ler e escrever, não de recitar.

Assunto: Tirinhas, charges e cartuns.

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