Questão 71 da FUVEST 2025

1ª fase

Aumenta nos hospitais brasileiros a presença de bactérias resistentes a antibióticos

“A disseminação de bactérias resistentes a antibióticos é um pesadelo mundial. Ela avança rapidamente e representa uma ameaça a uma das maiores conquistas da medicina moderna: a capacidade de eliminar infecções. Sem antibióticos eficientes, fica quase impossível realizar cirurgias, transplantes e outros tratamentos em segurança.

Expostas à concentração adequada dos antibióticos e por tempo suficiente, as bactérias facilmente morrem. Se a dosagem e duração do tratamento forem inferiores ao necessário para aniquilá-las, uma parte pode sobreviver e se multiplicar, acumulando alterações no material genético que lhes permitem escapar à ação dos fármacos.

As bactérias estão em todos os lugares: na água, no solo, no ar e nas superfícies, inclusive no nosso corpo. Com o uso intensivo de antibióticos na saúde humana e na produção de alimentos, as bactérias são continuamente expostas a esses fármacos. Esse contato favorece a seleção das variedades resistentes.”

Revista Pesquisa FAPESP – Janeiro/2024 (Adaptado).

O gráfico a seguir ilustra o crescimento de uma espécie de bactéria em meio de cultura, com e sem antibiótico. Foram testados três antibióticos diferentes (1, 2 e 3).

Gráfico de linhas intitulado nos eixos como 'Número de bactérias (milhões)' na vertical (escala de 0 a 140) e 'Tempo em cultura (dias)' na horizontal (escala de 0 a 17). Há quatro curvas representadas: 'sem antibiótico' (linha contínua vermelha, subindo continuamente de aproximadamente 52 milhões no dia 1 até cerca de 130 milhões no dia 16); 'antibiótico 1' (linha pontilhada cinza com triângulos verdes, que sobe de 50 até cerca de 90 milhões por volta dos dias 8-9 e depois decai continuamente até 0 no dia 16); 'antibiótico 2' (linha com quadrados roxos, decrescente a partir de 50 milhões no dia 1 até atingir 0 no dia 9); e 'antibiótico 3' (linha tracejada azul, que parte de 50 milhões, cai até cerca de 10 milhões no dia 10, e em seguida sobe rapidamente atingindo 120 milhões no dia 16).

Considerando o texto e o gráfico, sobre a resistência de bactérias a antibióticos, é correto afirmar:

  1. A
    A combinação de mais de um antibiótico durante um tratamento reduz a quantidade de antibióticos lançada na rede de esgoto e as chances de surgirem bactérias mutantes na natureza.
  2. B
    Para reduzir as chances de seleção de bactérias resistentes, é necessário aumentar a concentração de antibióticos presentes na natureza e matar as bactérias patogênicas livres.
  3. C
    Mutações aleatórias que acontecem nas bactérias, associadas à exposição prolongada a antibióticos, contribuem para a seleção de bactérias resistentes a antibióticos.
  4. D
    O antibiótico 3 será eficiente, nas mesmas concentrações utilizadas no experimento, para tratar infecções causadas pelas linhagens de bactérias presentes no dia 16 de cultivo.
  5. E
    Dentre todos os antibióticos testados, o 2 é o mais eficiente para combater a bactéria do experimento relatado, enquanto o 1 é o menos eficiente.
Reportar erro na questão
O que está errado?
Sem cadastro: não guardamos quem enviou.
Resolução comentada

O texto explica a seleção natural aplicada às bactérias: mutações ao acaso no material genético geram variedades resistentes, e o antibiótico não "cria" a resistência, apenas seleciona quem já a tem. Se a dose ou o tempo de exposição são insuficientes, sobreviventes se multiplicam e a população passa a ser dominada por resistentes.

O gráfico mostra isso no antibiótico 3: a população cai de 50 para cerca de 10 milhões até o dia 10, mas depois volta a crescer e chega a 120 milhões no dia 16. Isso indica que sobreviveram bactérias resistentes, que se multiplicaram.

Avaliando as alternativas:

  1. A afirma que combinar antibióticos reduz a quantidade lançada no esgoto, o que não decorre do texto nem do gráfico.
  2. B propõe aumentar antibióticos na natureza, o que aumentaria a pressão seletiva.
  3. C une mutações aleatórias e exposição prolongada como fatores da seleção de resistentes, exatamente o que o texto diz.
  4. D é falsa: as bactérias do dia 16 são resistentes ao antibiótico 3.
  5. E é falsa: o antibiótico 2 zera a população em 9 dias, sendo o mais eficiente, mas o menos eficiente é o 3, pois a população volta a crescer. O antibiótico 1 leva a população a zero.

Alternativa C.

Pegadinha: A alternativa E engana ao acertar que o 2 é o melhor, mas erra o pior: o 3 falha por selecionar resistentes, e não o 1.

Por que as outras alternativas estão erradas

  • AAfirmação sem respaldo no texto ou no gráfico; combinar antibióticos não é tratado como forma de reduzir o descarte no esgoto.
  • BAumentar a concentração de antibióticos no ambiente intensifica a seleção de resistentes, não a reduz.
  • DNo dia 16 a população é resistente ao antibiótico 3, que não funcionaria contra ela.
  • EO antibiótico 2 é o mais eficiente, mas o menos eficiente é o 3, não o 1, que também leva a população a zero.

Assuntos: seleção natural, resistência a antibióticos, interpretação de gráfico.

Reportar erro na resolução
O que está errado?
Sem cadastro: não guardamos quem enviou.
Ver como caiu na prova Questão 71 no caderno V1 da FUVEST 2025