Questão 40 da FUVEST 2023

Question

“A Exposição Internacional do Centenário de 1922 no Rio de Janeiro constituiu uma versão brasileira grandiosa, embora anacrônica, das exposições do século XIX, destinadas a celebrar o ideal nacional. Para essa mostra o México enviou uma importante delegação, com farto material de exposição, tendo inclusive construído um pavilhão especial para abrigar seus produtos. José Vasconcelos (1881-1952), o filósofo e intelectual mexicano de maior destaque (...), chefiou a delegação mexicana. No final da exposição, o México deixou no Rio um Cuauhtémoc carioca olhando para a baía da Guanabara, e Vasconcelos partiu levando uma bagagem de mitos nacionais brasileiros (...)”.

TENORIO TRILLO, Mauricio. “Um Cuahtémoc Carioca: comemorando o Centenário da independência do Brasil e a raça cósmica”. Estudos Históricos, Rio de Janeiro, v. 7, n. 14, 1994.

No ano seguinte à celebração do centenário da independência do México, o governo mexicano enviou ao Brasil uma delegação para participar dos festejos do centenário da independência brasileira e escolheu, para simbolizar seu país, a figura de Cuahtémoc, imperador asteca que morreu na luta de resistência contra os conquistadores espanhóis.

A partir do excerto, é correto atestar a seguinte semelhança entre os dois países:

A
A defesa da Revolução Mexicana e das ideias de supremacia indígena.
B
A valorização de símbolos nacionais e do conhecimento mútuo na América Latina.
C
O reconhecimento da superioridade do passado mexicano associado aos astecas.
D
A dissolução das identidades nacionais em favor das identidades continentais.
E
A rivalidade entre os países latino-americanos na forma de celebrar os Centenários.

Answer 1

PRÁTICA COM QUESTÕES OFICIAIS

Questão 40 da FUVEST 2023

1ª fase · História: Memória, patrimônio e identidade nacional

“A Exposição Internacional do Centenário de 1922 no Rio de Janeiro constituiu uma versão brasileira grandiosa, embora anacrônica, das exposições do século XIX, destinadas a celebrar o ideal nacional. Para essa mostra o México enviou uma importante delegação, com farto material de exposição, tendo inclusive construído um pavilhão especial para abrigar seus produtos. José Vasconcelos (1881-1952), o filósofo e intelectual mexicano de maior destaque (...), chefiou a delegação mexicana. No final da exposição, o México deixou no Rio um Cuauhtémoc carioca olhando para a baía da Guanabara, e Vasconcelos partiu levando uma bagagem de mitos nacionais brasileiros (...)”.

TENORIO TRILLO, Mauricio. “Um Cuahtémoc Carioca: comemorando o Centenário da independência do Brasil e a raça cósmica”. Estudos Históricos, Rio de Janeiro, v. 7, n. 14, 1994.

No ano seguinte à celebração do centenário da independência do México, o governo mexicano enviou ao Brasil uma delegação para participar dos festejos do centenário da independência brasileira e escolheu, para simbolizar seu país, a figura de Cuahtémoc, imperador asteca que morreu na luta de resistência contra os conquistadores espanhóis.

A partir do excerto, é correto atestar a seguinte semelhança entre os dois países:

A
A defesa da Revolução Mexicana e das ideias de supremacia indígena.
B
A valorização de símbolos nacionais e do conhecimento mútuo na América Latina.
C
O reconhecimento da superioridade do passado mexicano associado aos astecas.
D
A dissolução das identidades nacionais em favor das identidades continentais.
E
A rivalidade entre os países latino-americanos na forma de celebrar os Centenários.

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Resolução comentada

O texto fala da Exposição de 1922 no Rio, em que o México enviou delegação, construiu pavilhão e deixou uma estátua de Cuauhtémoc, símbolo nacional mexicano. Vasconcelos, por sua vez, voltou levando "mitos nacionais brasileiros". Ou seja, cada país exibiu e valorizou seus próprios símbolos e, ao mesmo tempo, houve troca e conhecimento recíproco entre eles.

A questão pede uma semelhança entre Brasil e México que possa ser atestada pelo excerto. Ambos celebravam centenários da independência (1821 no México, 1822 no Brasil) e usavam símbolos nacionais para reforçar a identidade. Vamos testar as alternativas:

Defesa da Revolução Mexicana e supremacia indígena: o texto não trata da Revolução nem defende supremacia indígena; isso também não vale para o Brasil.
Valorização de símbolos nacionais e conhecimento mútuo: o pavilhão e o Cuauhtémoc no Rio mostram o México apresentando seus símbolos; Vasconcelos levando mitos brasileiros mostra o interesse mútuo. Confere.
Superioridade do passado asteca: o texto fala de uma figura simbólica, não de superioridade, e isso não é semelhança com o Brasil.
Dissolução das identidades nacionais: ao contrário, o texto mostra o reforço das identidades nacionais.
Rivalidade entre os países: o texto mostra intercâmbio e cooperação, não rivalidade.

Portanto, a única que se apoia no texto e vale para os dois países é a B.

Alternativa B.

Por que as outras alternativas estão erradas

AO excerto não menciona a Revolução Mexicana nem supremacia indígena, e isso não vale para o Brasil.
CCuauhtémoc é usado como símbolo nacional, sem afirmar superioridade do passado asteca, e não é traço comum aos dois países.
DO texto mostra o reforço das identidades nacionais, não sua dissolução em identidade continental.
EO excerto mostra intercâmbio e troca de mitos entre os países, não rivalidade.

Assunto: Memória, patrimônio e identidade nacional.

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