Questão H02 da 2ª fase da FUVEST 2011
Observe a imagem e leia o texto a seguir.
Michelangelo começou cedo na arte de dissecar cadáveres. Tinha apenas 13 anos quando participou das primeiras sessões. A ligação do artista com a medicina foi reflexo da efervescência cultural e científica do Renascimento. A prática da dissecação, que se encontrava dormente havia 1.400 anos, foi retomada e exerceu influência decisiva sobre a arte que então se produzia.
Clayton Levy, “Pesquisadores dissecam lição de anatomia de Michelangelo”, Jornal da Unicamp, nº 256, junho de 2004, http://www.unicamp.br/unicamp/unicamp_hoje/ju/junho2004/ju256pag1.html. Acessado em 11/06/2010.
a) Explique a relação, mencionada no texto, entre artes plásticas e dissecação de cadáveres, no contexto do Renascimento.
b) Identifique, na imagem acima, duas características da arte renascentista.
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Resolução comentada
a) No Renascimento, os artistas passaram a buscar a representação fiel e realista do corpo humano. Para isso, estudavam anatomia, e a dissecação de cadáveres permitia conhecer músculos, ossos, tendões e proporções. Esse conhecimento se refletia nas pinturas e esculturas, que mostravam corpos com volume, musculatura e posturas naturais.
A dissecação, praticamente abandonada desde a Antiguidade (o texto fala em 1.400 anos), foi retomada porque a cultura renascentista valorizava a observação direta da natureza, a razão e a experiência. Isso aproximou arte e ciência: Michelangelo e Leonardo da Vinci, por exemplo, uniram o fazer artístico à pesquisa científica. Também havia o interesse em resgatar o modelo greco-romano, que idealizava o corpo humano. O ser humano passou a ocupar o centro do interesse cultural, ou seja, o antropocentrismo, em contraste com a Idade Média, que desvalorizava o corpo e o estudo dele. A dissecação fornecia o saber anatômico que permitia aos artistas representar o corpo humano de modo realista, o que reflete o espírito científico, racional e naturalista do Renascimento.
b) Duas características visíveis na imagem:
- Realismo anatômico e valorização do corpo humano: Adão tem musculatura, proporções e postura naturais, resultado do estudo anatômico. O nu, inspirado na Antiguidade clássica, é exaltado como belo.
- Antropocentrismo e humanismo: a figura humana é monumental, em posição de destaque, e se relaciona quase de igual para igual com Deus, também representado com forma humana (um homem idoso e barbado). Isso vem da herança clássica, que busca equilíbrio, harmonia e idealização da forma.
Pode-se citar ainda o uso de volume e perspectiva, com sombras e luz que dão tridimensionalidade às figuras. Realismo anatômico (nu clássico idealizado) e antropocentrismo (Deus e Adão com forma humana, o homem em destaque).
Assuntos: renascimento, arte renascentista, humanismo e ciência.
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