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PRÁTICA COM QUESTÕES OFICIAIS

Questão 126 do ENEM 2015

2º dia · Linguagens, Códigos · H15 · Literatura: Intertextualidade e paródia

Casa dos Contos

& em cada conto te cont
o & em cada enquanto me enca
nto & em cada arco te a
barco & em cada porta m
e perco & em cada lanço t
e alcanço & em cada escad
a me escapo & em cada pe
dra te prendo & em cada g
rade me escravo & em ca
da sótão te sonho & em cada
esconso me affonso & em
cada claúdio te canto & e
m cada fosso me enforco &

ÁVILA, A. Discurso da difamação do poeta. São Paulo: Summus, 1978.

O contexto histórico e literário do período barroco-árcade fundamenta o poema Casa dos Contos, de 1975. A restauração de elementos daquele contexto por uma poética contemporânea revela que

  1. A
    a disposição visual do poema reflete sua dimensão plástica, que prevalece sobre a observação da realidade social.
  2. B
    a reflexão do eu lírico privilegia a memória e resgata, em fragmentos, fatos e personalidades da Inconfidência Mineira.
  3. C
    a palavra “esconso” (escondido) demonstra o desencanto do poeta com a utopia e sua opção por uma linguagem erudita.
  4. D
    o eu lírico pretende revitalizar os contrastes barrocos, gerando uma continuidade de procedimentos estéticos e literários.
  5. E
    o eu lírico recria, em seu momento histórico, numa linguagem de ruptura, o ambiente de opressão vivido pelos inconfidentes.
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Resolução comentada

O poema de Affonso Ávila é de 1975, em plena ditadura militar, e retoma a Casa dos Contos, em Ouro Preto, prédio ligado à Inconfidência Mineira, à cobrança de tributos e à prisão dos inconfidentes. Ele usa linguagem experimental, de ruptura, herdada da poesia concreta e das vanguardas: os versos são quebrados no meio das palavras ("cont/o", "enca/nto") e há jogos sonoros e de sentido.

O texto tem dois planos:

  1. Os espaços da casa (porta, escada, grade, sótão, fosso) aparecem ligados a verbos de prisão e perda: "me perco", "me escapo", "te prendo", "me escravo", "me enforco".
  2. Há nomes e alusões históricas: "affonso" (o próprio poeta), "claúdio" (Cláudio Manuel da Costa, poeta inconfidente, que morreu preso), "arco", "barco", "enforco".

O ambiente, portanto, é de opressão: encarceramento, escravidão, morte. O poeta o recria em seu tempo, também repressivo, e o faz com uma linguagem de ruptura formal, que é o que diz a alternativa E.

As demais falham: a forma visual não se sobrepõe ao social (A); o poema não é reflexão memorialística sobre fatos e personagens, mas recriação de ambiente (B); "esconso" não mostra desencanto nem erudição como opção central (C); e o poema não pretende dar continuidade ao barroco, mas retomá-lo com ruptura (D).

Alternativa E.

Por que as outras alternativas estão erradas

  • Aafirma que a forma plástica prevalece sobre a realidade social, mas o poema usa a forma para expressar a opressão.
  • Bvê memória e fatos da Inconfidência, mas o poema recria o ambiente opressivo em vez de narrar fatos e personagens.
  • Clê "esconso" como desencanto com a utopia e opção pela erudição, sem apoio no texto.
  • Dfala em continuidade de procedimentos barrocos, mas a linguagem é de ruptura, não de continuidade.

Assuntos: Intertextualidade e paródia, Poesia dos anos 1950 a 1970: concretismo, poesia engajada e marginal.

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