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PRÁTICA COM QUESTÕES OFICIAIS

Questão 113 do ENEM 2015

2º dia · Linguagens, Códigos · H22 · Português: Formação de palavras e neologismos

TEXTO I

Um ato de criatividade pode contudo gerar um modelo produtivo. Foi o que ocorreu com a palavra sambódromo, criativamente formada com a terminação -(ó)dromo (= corrida), que figura em hipódromo, autódromo, cartódromo, formas que designam itens culturais da alta burguesia. Não demoraram a circular, a partir de então, formas populares como rangódromo, beijódromo, camelódromo.

AZEREDO, J. C. Gramática Houaiss da língua portuguesa. São Paulo: Publifolha, 2008.

TEXTO II

Existe coisa mais descabida do que chamar de sambódromo uma passarela para desfile de escolas de samba? Em grego, -dromo quer dizer “ação de correr, lugar de corrida”, daí as palavras autódromo e hipódromo. É certo que, às vezes, durante o desfile, a escola se atrasa e é obrigada a correr para não perder pontos, mas não se desloca com a velocidade de um cavalo ou de um carro de Fórmula 1.

GULLAR, F. Disponível em: www1.folha.uol.com.br. Acesso em: 3 ago. 2012.

Há nas línguas mecanismos geradores de palavras. Embora o Texto II apresente um julgamento de valor sobre a formação da palavra sambódromo, o processo de formação dessa palavra reflete

  1. A
    o dinamismo da língua na criação de novas palavras.
  2. B
    uma nova realidade limitando o aparecimento de novas palavras.
  3. C
    a apropriação inadequada de mecanismos de criação de palavras por leigos.
  4. D
    o reconhecimento da impropriedade semântica dos neologismos.
  5. E
    a restrição na produção de novas palavras com o radical grego.
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Resolução comentada

O enunciado diz que os textos tratam de mecanismos geradores de palavras. Um deles é a derivação por analogia: o falante toma um elemento de palavras já existentes, aqui o sufixo (ou radical) -dromo, e o aplica a outras palavras para criar novas.

  1. O Texto I mostra que sambódromo nasceu de um "ato de criatividade" a partir de -(ó)dromo, presente em hipódromo e autódromo.
  2. Ele afirma também que essa criação gerou "um modelo produtivo": logo surgiram rangódromo, beijódromo e camelódromo.
  3. O Texto II critica a palavra, porque -dromo significa "corrida" e o desfile não seria uma corrida. Mas o enunciado pede o que o processo de formação reflete, e não o julgamento de valor do autor.
  4. O processo mostra que a língua se renova e amplia o vocabulário com base em modelos já existentes. Isso é o dinamismo da língua.

Os neologismos formados com -dromo passaram a circular e a ser usados, o que confirma essa capacidade de renovação, apesar da crítica do Texto II.

Alternativa A.

Pegadinha: A alternativa C (e também a D) engana quem segue o julgamento de valor do Texto II, quando a pergunta trata do processo de formação da palavra.

Por que as outras alternativas estão erradas

  • BDiz o contrário do Texto I: a nova palavra estimulou o surgimento de outras (rangódromo, beijódromo), e não limitou.
  • CAdota o julgamento do Texto II, mas o Texto I mostra criatividade e uso amplo, sem falar em apropriação inadequada por leigos.
  • DConfunde a crítica de um autor com o que o processo de formação reflete; os neologismos foram aceitos e circulam.
  • EOs textos mostram que o radical grego continuou produtivo, sem restrição.

Assunto: Formação de palavras e neologismos.

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