Questão 10 do ENEM 2014

Question

O jovem espanhol Daniel se sente perdido. Seu diploma de desenhista industrial e seu alto conhecimento de inglês devem ajudá-lo a tomar um rumo. Mas a taxa de desemprego, que supera 52% entre os que têm menos de 25 anos, o desnorteia. Ele está convencido de que seu futuro profissional não está na Espanha, como o de, pelo menos, 120 mil conterrâneos que emigraram nos últimos dois anos. O irmão dele, que é engenheiro-agrônomo, conseguiu emprego no Chile. Atualmente, Daniel participa de uma “oficina de procura de emprego” em países como Brasil, Alemanha e China. A oficina é oferecida por uma universidade espanhola.

GUILAYN, P. Na Espanha, universidade ensina a emigrar. O Globo, 17 fev. 2013 (adaptado).

A situação ilustra uma crise econômica que implica

A
valorização do trabalho fabril.
B
expansão dos recursos tecnológicos.
C
exportação de mão de obra qualificada.
D
diversificação dos mercados produtivos.
E
intensificação dos intercâmbios estudantis.

Answer 1

PRÁTICA COM QUESTÕES OFICIAIS

Questão 10 do ENEM 2014

1º dia · Ciências Humanas · H18 · Geografia: Migrações internacionais e refugiados

O jovem espanhol Daniel se sente perdido. Seu diploma de desenhista industrial e seu alto conhecimento de inglês devem ajudá-lo a tomar um rumo. Mas a taxa de desemprego, que supera 52% entre os que têm menos de 25 anos, o desnorteia. Ele está convencido de que seu futuro profissional não está na Espanha, como o de, pelo menos, 120 mil conterrâneos que emigraram nos últimos dois anos. O irmão dele, que é engenheiro-agrônomo, conseguiu emprego no Chile. Atualmente, Daniel participa de uma “oficina de procura de emprego” em países como Brasil, Alemanha e China. A oficina é oferecida por uma universidade espanhola.

GUILAYN, P. Na Espanha, universidade ensina a emigrar. O Globo, 17 fev. 2013 (adaptado).

A situação ilustra uma crise econômica que implica

A
valorização do trabalho fabril.
B
expansão dos recursos tecnológicos.
C
exportação de mão de obra qualificada.
D
diversificação dos mercados produtivos.
E
intensificação dos intercâmbios estudantis.

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Resolução comentada

O texto descreve a crise econômica espanhola pós-2008: desemprego acima de 52% entre os menores de 25 anos, mesmo para quem tem formação superior.

Veja os dados que importam:

Daniel é desenhista industrial e fala inglês fluentemente, ou seja, é qualificado.
Seu irmão, engenheiro-agrônomo, já conseguiu emprego no Chile.
Cerca de 120 mil espanhóis emigraram em dois anos em busca de trabalho.
A própria universidade oferece uma "oficina de procura de emprego" em outros países, ensinando a emigrar.

Sem vagas no país de origem, trabalhadores com diploma saem para trabalhar no exterior. Esse processo é a chamada "fuga de cérebros", isto é, a exportação de mão de obra qualificada.

Os outros itens não aparecem no texto: não há menção a fábricas, tecnologia ou mercados produtivos. A oficina não trata de estudo, e sim de emprego. Por isso o fenômeno ilustrado é a saída de profissionais qualificados.

Alternativa C.

Por que as outras alternativas estão erradas

AO texto não trata de indústria; a crise é de desemprego, não de valorização do trabalho fabril.
BNão há referência a inovação tecnológica; a crise reduz oportunidades, não amplia recursos.
DOs mercados produtivos espanhóis não se diversificam; faltam empregos, e os jovens buscam outros países.
EA oficina visa emprego no exterior, não estudo; o assunto é migração de trabalhadores, não intercâmbio estudantil.

Assunto: Migrações internacionais e refugiados.

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