Questão 129 do ENEM 2012

Question

O léxico e a cultura

Potencialmente, todas as línguas de todos os tempos podem candidatar-se a expressar qualquer conteúdo. A pesquisa linguística do século XX demonstrou que não há diferença qualitativa entre os idiomas do mundo — ou seja, não há idiomas gramaticalmente mais primitivos ou mais desenvolvidos. Entretanto, para que possa ser efetivamente utilizada, essa igualdade potencial precisa realizar-se na prática histórica do idioma, o que nem sempre acontece. Teoricamente, uma língua com pouca tradição escrita (como as línguas indígenas brasileiras) ou uma língua já extinta (como o latim ou o grego clássicos) podem ser empregadas para falar sobre qualquer assunto, como, digamos, física quântica ou biologia molecular. Na prática, contudo, não é possível, de uma hora para outra, expressar tais conteúdos em camaiurá ou latim, simplesmente porque não haveria vocabulário próprio para esses conteúdos. É perfeitamente possível desenvolver esse vocabulário específico, seja por meio de empréstimos de outras línguas, seja por meio da criação de novos termos na língua em questão, mas tal tarefa não se realizaria em pouco tempo nem com pouco esforço.

BEARZOTI FILHO, P. Miniaurélio: o dicionário da língua portuguesa. Manual do professor. Curitiba: Positivo, 2004 (fragmento).

Estudos contemporâneos mostram que cada língua possui sua própria complexidade e dinâmica de funcionamento. O texto ressalta essa dinâmica, na medida em que enfatiza

A
a inexistência de conteúdo comum a todas as línguas, pois o léxico contempla visão de mundo particular específica de uma cultura.
B
a existência de línguas limitadas por não permitirem ao falante nativo se comunicar perfeitamente a respeito de qualquer conteúdo.
C
a tendência a serem mais restritos o vocabulário e a gramática de línguas indígenas, se comparados com outras línguas de origem europeia.
D
a existência de diferenças vocabulares entre os idiomas, especificidades relacionadas à própria cultura dos falantes de uma comunidade.
E
a atribuição de maior importância sociocultural às línguas contemporâneas, pois permitem que sejam abordadas quaisquer temáticas, sem dificuldades.

Answer 1

PRÁTICA COM QUESTÕES OFICIAIS

Questão 129 do ENEM 2012

2º dia · Linguagens, Códigos · H23 · Português: História do português e línguas em contato

O léxico e a cultura

Potencialmente, todas as línguas de todos os tempos podem candidatar-se a expressar qualquer conteúdo. A pesquisa linguística do século XX demonstrou que não há diferença qualitativa entre os idiomas do mundo — ou seja, não há idiomas gramaticalmente mais primitivos ou mais desenvolvidos. Entretanto, para que possa ser efetivamente utilizada, essa igualdade potencial precisa realizar-se na prática histórica do idioma, o que nem sempre acontece. Teoricamente, uma língua com pouca tradição escrita (como as línguas indígenas brasileiras) ou uma língua já extinta (como o latim ou o grego clássicos) podem ser empregadas para falar sobre qualquer assunto, como, digamos, física quântica ou biologia molecular. Na prática, contudo, não é possível, de uma hora para outra, expressar tais conteúdos em camaiurá ou latim, simplesmente porque não haveria vocabulário próprio para esses conteúdos. É perfeitamente possível desenvolver esse vocabulário específico, seja por meio de empréstimos de outras línguas, seja por meio da criação de novos termos na língua em questão, mas tal tarefa não se realizaria em pouco tempo nem com pouco esforço.

BEARZOTI FILHO, P. Miniaurélio: o dicionário da língua portuguesa. Manual do professor. Curitiba: Positivo, 2004 (fragmento).

Estudos contemporâneos mostram que cada língua possui sua própria complexidade e dinâmica de funcionamento. O texto ressalta essa dinâmica, na medida em que enfatiza

A
a inexistência de conteúdo comum a todas as línguas, pois o léxico contempla visão de mundo particular específica de uma cultura.
B
a existência de línguas limitadas por não permitirem ao falante nativo se comunicar perfeitamente a respeito de qualquer conteúdo.
C
a tendência a serem mais restritos o vocabulário e a gramática de línguas indígenas, se comparados com outras línguas de origem europeia.
D
a existência de diferenças vocabulares entre os idiomas, especificidades relacionadas à própria cultura dos falantes de uma comunidade.
E
a atribuição de maior importância sociocultural às línguas contemporâneas, pois permitem que sejam abordadas quaisquer temáticas, sem dificuldades.

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Resolução comentada

O texto defende duas ideias que precisam ser lidas juntas. Primeiro, todas as línguas têm, em potencial, a mesma capacidade de expressar qualquer conteúdo: não há língua gramaticalmente mais primitiva. Segundo, na prática histórica essa igualdade só se realiza se a língua tiver o vocabulário necessário, e esse vocabulário depende do uso e da cultura dos falantes.

O exemplo do camaiurá e do latim mostra isso. Ambos poderiam falar de física quântica, mas não têm, hoje, os termos para isso. O vocabulário pode ser criado por empréstimo ou por novos termos, mas isso exige tempo e esforço.

A "dinâmica" da língua, portanto, está na relação entre léxico e uso cultural: cada língua tem o vocabulário que sua comunidade desenvolveu ao longo da história. Isso é o que diz a alternativa D, que fala de diferenças vocabulares ligadas à cultura dos falantes.

As demais distorcem o texto: negam a possibilidade de expressar qualquer conteúdo, afirmam que há línguas limitadas ou mais pobres em gramática, ou dizem que as línguas contemporâneas não têm dificuldade alguma.

Alternativa D.

Por que as outras alternativas estão erradas

AO texto diz que qualquer língua pode, em potencial, expressar qualquer conteúdo; não afirma que inexiste conteúdo comum.
BContradiz o texto: não há línguas limitadas, e a dificuldade é de vocabulário ainda não desenvolvido, não de incapacidade.
CO texto nega diferença qualitativa entre idiomas, inclusive na gramática, e não compara línguas indígenas com europeias.
EO texto não valoriza mais as línguas contemporâneas, e o desenvolvimento de vocabulário exige tempo e esforço, não é isento de dificuldades.

Assuntos: História do português e línguas em contato, Inferência e implícitos (pressupostos e subentendidos).

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Questão 129 no caderno Azul do ENEM 2012

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