Questão 128 do ENEM 2012

Question

Entrevista com Marcos Bagno

Pode parecer inacreditável, mas muitas das prescrições da pedagogia tradicional da língua até hoje se baseiam nos usos que os escritores portugueses do século XIX faziam da língua. Se tantas pessoas condenam, por exemplo, o uso do verbo “ter” no lugar de “haver”, como em “hoje tem feijoada”, é simplesmente porque os portugueses, em dado momento da história de sua língua, deixaram de fazer esse uso existencial do verbo “ter”.

No entanto, temos registros escritos da época medieval em que aparecem centenas desses usos. Se nós, brasileiros, assim como os falantes africanos de português, usamos até hoje o verbo “ter” como existencial é porque recebemos esses usos de nossos ex-colonizadores. Não faz sentido imaginar que brasileiros, angolanos e moçambicanos decidiram se juntar para “errar” na mesma coisa. E assim acontece com muitas outras coisas: regências verbais, colocação pronominal, concordâncias nominais e verbais etc. Temos uma língua própria, mas ainda somos obrigados a seguir uma gramática normativa de outra língua diferente. Às vésperas de comemorarmos nosso bicentenário de independência, não faz sentido continuar rejeitando o que é nosso para só aceitar o que vem de fora.

Não faz sentido rejeitar a língua de 190 milhões de brasileiros para só considerar certo o que é usado por menos de dez milhões de portugueses. Só na cidade de São Paulo temos mais falantes de português que em toda a Europa!

Informativo Parábola Editorial, s/d.

Na entrevista, o autor defende o uso de formas linguísticas coloquiais e faz uso da norma padrão em toda a extensão do texto. Isso pode ser explicado pelo fato de que ele

A
adapta o nível de linguagem à situação comunicativa, uma vez que o gênero entrevista requer o uso da norma padrão.
B
apresenta argumentos carentes de comprovação científica e, por isso, defende um ponto de vista difícil de ser verificado na materialidade do texto.
C
propõe que o padrão normativo deve ser usado por falantes escolarizados como ele, enquanto a norma coloquial deve ser usada por falantes não escolarizados.
D
acredita que a língua genuinamente brasileira está em construção, o que o obriga a incorporar em seu cotidiano a gramática normativa do português europeu.
E
defende que a quantidade de falantes do português brasileiro ainda é insuficiente para acabar com a hegemonia do antigo colonizador.

Answer 1

PRÁTICA COM QUESTÕES OFICIAIS

Questão 128 do ENEM 2012

2º dia · Linguagens, Códigos · H27 · Português: História do português e línguas em contato

Entrevista com Marcos Bagno

Pode parecer inacreditável, mas muitas das prescrições da pedagogia tradicional da língua até hoje se baseiam nos usos que os escritores portugueses do século XIX faziam da língua. Se tantas pessoas condenam, por exemplo, o uso do verbo “ter” no lugar de “haver”, como em “hoje tem feijoada”, é simplesmente porque os portugueses, em dado momento da história de sua língua, deixaram de fazer esse uso existencial do verbo “ter”.

No entanto, temos registros escritos da época medieval em que aparecem centenas desses usos. Se nós, brasileiros, assim como os falantes africanos de português, usamos até hoje o verbo “ter” como existencial é porque recebemos esses usos de nossos ex-colonizadores. Não faz sentido imaginar que brasileiros, angolanos e moçambicanos decidiram se juntar para “errar” na mesma coisa. E assim acontece com muitas outras coisas: regências verbais, colocação pronominal, concordâncias nominais e verbais etc. Temos uma língua própria, mas ainda somos obrigados a seguir uma gramática normativa de outra língua diferente. Às vésperas de comemorarmos nosso bicentenário de independência, não faz sentido continuar rejeitando o que é nosso para só aceitar o que vem de fora.

Não faz sentido rejeitar a língua de 190 milhões de brasileiros para só considerar certo o que é usado por menos de dez milhões de portugueses. Só na cidade de São Paulo temos mais falantes de português que em toda a Europa!

Informativo Parábola Editorial, s/d.

Na entrevista, o autor defende o uso de formas linguísticas coloquiais e faz uso da norma padrão em toda a extensão do texto. Isso pode ser explicado pelo fato de que ele

A
adapta o nível de linguagem à situação comunicativa, uma vez que o gênero entrevista requer o uso da norma padrão.
B
apresenta argumentos carentes de comprovação científica e, por isso, defende um ponto de vista difícil de ser verificado na materialidade do texto.
C
propõe que o padrão normativo deve ser usado por falantes escolarizados como ele, enquanto a norma coloquial deve ser usada por falantes não escolarizados.
D
acredita que a língua genuinamente brasileira está em construção, o que o obriga a incorporar em seu cotidiano a gramática normativa do português europeu.
E
defende que a quantidade de falantes do português brasileiro ainda é insuficiente para acabar com a hegemonia do antigo colonizador.

Escolha uma alternativa para conferir o gabarito.

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Resolução comentada

O ponto central é a adequação da linguagem à situação comunicativa. Defender o uso de formas coloquiais (como "tem feijoada") não significa abandonar a norma padrão em todos os contextos. Cada gênero e cada situação pedem um registro.

No caso, o texto é uma entrevista publicada em um informativo de editora. É um texto escrito, público e de circulação formal, que pede a norma padrão. Por isso o autor escreve segundo a norma culta, mesmo criticando o preconceito contra as formas coloquiais. Não há contradição: ele sabe que a norma padrão é a variedade adequada a esse gênero.

Conferindo as alternativas:

O texto não diz que a norma padrão deve ser reservada a escolarizados (C).
Ele não diz que a gramática normativa portuguesa deva ser incorporada ao cotidiano (D).
Ele não afirma que o número de falantes é insuficiente; usa esse número como argumento a favor do português brasileiro (E).
Ele apresenta dados e registros históricos, então não é correto dizer que faltam argumentos verificáveis (B). Além disso, isso não explica o uso da norma padrão.

A única que explica a coexistência entre a defesa do coloquial e a escrita padrão é a adequação ao gênero.

Alternativa A.

Por que as outras alternativas estão erradas

BDiz que os argumentos não têm comprovação, mas o autor cita registros medievais e dados de falantes; além disso, isso não explica o uso da norma padrão.
CAtribui ao autor uma divisão entre escolarizados e não escolarizados que o texto não propõe.
DO autor critica a imposição da gramática normativa portuguesa, não defende incorporá-la ao cotidiano.
EInverte o argumento: ele usa o grande número de falantes para valorizar o português brasileiro, não para dizer que é insuficiente.

Assuntos: História do português e línguas em contato, Norma-padrão, registros e adequação linguística.

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Questão 128 no caderno Azul do ENEM 2012

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