Questão 106 do ENEM 2009

Question

A partir da metade do século XX, ocorreu um conjunto de transformações econômicas e sociais cuja dimensão é difícil de ser mensurada: a chamada explosão da informação. Embora essa expressão tenha surgido no contexto da informação científica e tecnológica, seu significado, hoje, em um contexto mais geral, atinge proporções gigantescas.

Por estabelecerem novas formas de pensamento e mesmo de lógica, a informática e a Internet vêm gerando impactos sociais e culturais importantes. A disseminação do microcomputador e a expansão da Internet vêm acelerando o processo de globalização tanto no sentido do mercado quanto no sentido das trocas simbólicas possíveis entre sociedades e culturas diferentes, o que tem provocado e acelerado o fenômeno de hibridização amplamente caracterizado como próprio da pós-modernidade.

FERNANDES, M. F.; PARÁ, T. A contribuição das novas tecnologias da informação na geração de conhecimento. Disponível em: http://www.coep.ufrj.br. Acesso em: 11 ago. 2009 (adaptado).

Considerando-se o novo contexto social e econômico aludido no texto apresentado, as novas tecnologias de informação e comunicação

A
desempenham importante papel, porque sem elas não seria possível registrar os acontecimentos históricos.
B
facilitam os processos educacionais para ensino de tecnologia, mas não exercem influência nas ciências humanas.
C
limitam-se a dar suporte aos meios de comunicação, facilitando sobretudo os trabalhos jornalísticos.
D
contribuem para o desenvolvimento social, pois permitem o registro e a disseminação do conhecimento de forma mais democrática e interativa.
E
estão em estágio experimental, particularmente na educação, área em que ainda não demonstraram potencial produtivo.

Answer 1

PRÁTICA COM QUESTÕES OFICIAIS

Questão 106 do ENEM 2009

2º dia · Linguagens, Códigos · H30 · Português: Gêneros digitais e tecnologias da comunicação

A partir da metade do século XX, ocorreu um conjunto de transformações econômicas e sociais cuja dimensão é difícil de ser mensurada: a chamada explosão da informação. Embora essa expressão tenha surgido no contexto da informação científica e tecnológica, seu significado, hoje, em um contexto mais geral, atinge proporções gigantescas.

Por estabelecerem novas formas de pensamento e mesmo de lógica, a informática e a Internet vêm gerando impactos sociais e culturais importantes. A disseminação do microcomputador e a expansão da Internet vêm acelerando o processo de globalização tanto no sentido do mercado quanto no sentido das trocas simbólicas possíveis entre sociedades e culturas diferentes, o que tem provocado e acelerado o fenômeno de hibridização amplamente caracterizado como próprio da pós-modernidade.

FERNANDES, M. F.; PARÁ, T. A contribuição das novas tecnologias da informação na geração de conhecimento. Disponível em: http://www.coep.ufrj.br. Acesso em: 11 ago. 2009 (adaptado).

Considerando-se o novo contexto social e econômico aludido no texto apresentado, as novas tecnologias de informação e comunicação

A
desempenham importante papel, porque sem elas não seria possível registrar os acontecimentos históricos.
B
facilitam os processos educacionais para ensino de tecnologia, mas não exercem influência nas ciências humanas.
C
limitam-se a dar suporte aos meios de comunicação, facilitando sobretudo os trabalhos jornalísticos.
D
contribuem para o desenvolvimento social, pois permitem o registro e a disseminação do conhecimento de forma mais democrática e interativa.
E
estão em estágio experimental, particularmente na educação, área em que ainda não demonstraram potencial produtivo.

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Resolução comentada

O texto fala da "explosão da informação" e diz que a informática e a Internet geram impactos sociais e culturais importantes. Segundo ele, elas aceleram a globalização, tanto no mercado quanto nas trocas simbólicas entre culturas, e provocam a hibridização, característica da pós-modernidade.

A pergunta pede o papel das novas tecnologias nesse contexto. A resposta deve estar de acordo com o texto: impacto amplo, social e cultural, com circulação de informação e troca entre sociedades.

Avaliando as alternativas:

A é exagerada. Os acontecimentos históricos eram registrados muito antes dessas tecnologias.
B restringe a influência ao ensino de tecnologia, e o texto fala de impactos sociais e culturais gerais.
C reduz as tecnologias a suporte da mídia, o que ignora o alcance social e cultural.
D diz que elas contribuem para o desenvolvimento social por permitirem registrar e disseminar conhecimento de forma mais democrática e interativa. Isso combina com as "trocas simbólicas" entre culturas e com a expansão da Internet.
E fala em estágio experimental, mas o texto trata de transformações já consolidadas e de proporções gigantescas.

Só a D corresponde ao contexto descrito.

Alternativa D.

Por que as outras alternativas estão erradas

AAfirma que sem as tecnologias não haveria registro histórico, uma generalização absurda que o texto não sustenta.
BLimita a influência ao ensino de tecnologia e exclui as ciências humanas, contrariando os impactos sociais e culturais citados.
CReduz as tecnologias a suporte da mídia, ignorando o alcance social, cultural e econômico apontado no texto.
EChama as tecnologias de experimentais, quando o texto descreve efeitos já amplos e consolidados.

Assunto: Gêneros digitais e tecnologias da comunicação.

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