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PRÁTICA COM QUESTÕES OFICIAIS

Questão 42 do ENEM PPL 2021

1º dia · Linguagens, Códigos · H21 · Português: Intertextualidade e comparação entre textos

TEXTO I

Cadeira de segurança para crianças

Quatro ilustrações mostram, respectivamente, um bebê em um bebê-conforto, uma criança em uma cadeirinha, uma criança sentada em um assento infantil com cinto de segurança e uma criança maior sentada no banco do veículo com cinto de segurança.

* Recomenda-se: antes de utilizar o cinto de segurança, observe o peso e a altura da criança, pois o cinto de segurança do veículo é projetado para um adulto com altura mínima de 1,45 cm e peso mínimo de 36 kg.
Observe as orientações do fabricante e use cadeiras certificadas pelo Inmetro.

Disponível em: www.educaoatransito.pr.gov.br. Acesso em: 20 dez. 2012.

TEXTO II

Quem pensa na frente anda com segurança no banco de trás

As consequências de uma colisão no trânsito podem ser minimizadas com o simples ato de SEMPRE utilizar o cinto de segurança, INCLUSIVE NOS PASSAGEIROS DO BANCO DE TRÁS.

A utilização do cinto e dos assentos infantis no banco traseiro é uma determinação prevista em lei e sujeita à multa, mas a maior razão de seu uso é em RESPEITO À VIDA.

Disponível em: http://portfolio-rocha.blogspot.com.br. Acesso em: 20 dez. 2012 (adaptado).

A segurança no trânsito tem sido tema de diversas campanhas. Da comparação entre os textos, depreende-se que ambos

  1. A
    advertem sobre a importância do uso adequado dos artigos de segurança no trânsito.
  2. B
    criticam o fato de os cintos de segurança serem projetados apenas para adultos.
  3. C
    apresentam exemplos de consequências da falta de uso do cinto de segurança.
  4. D
    chamam a atenção para as sanções impostas aos motoristas infratores.
  5. E
    sugerem aos pais atitudes a serem tomadas na condução de veículos.
Escolha uma alternativa para conferir o gabarito.
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Resolução comentada

O que a questão pede é o ponto em comum entre os dois textos, e não o que cada um diz de particular.

  1. O Texto I é uma orientação visual e escrita: mostra a sequência de equipamentos (bebê-conforto, cadeirinha, assento de elevação, cinto comum) e recomenda observar peso e altura da criança, seguir as orientações do fabricante e usar cadeiras certificadas pelo Inmetro. Ou seja, trata do uso adequado dos equipamentos.

  2. O Texto II é uma campanha que pede o uso do cinto sempre, inclusive no banco de trás, e cita os assentos infantis no banco traseiro. Também trata do uso correto e da importância desses itens, com o argumento do respeito à vida.

  3. Comparando as alternativas:

  • (B): o Texto I apenas informa que o cinto é projetado para adultos, sem criticar isso; o Texto II nem menciona o assunto.
  • (C): nenhum dos textos exemplifica consequências; o Texto II fala delas de modo genérico.
  • (D): só o Texto II cita multa, e de passagem.
  • (E): os textos não falam de atitudes na condução do veículo, e sim do uso dos equipamentos.

O ponto comum é advertir sobre a importância do uso adequado dos artigos de segurança.

Alternativa A.

Por que as outras alternativas estão erradas

  • BO Texto I apenas informa que o cinto é feito para adultos, sem criticar, e o Texto II nem trata disso.
  • CNenhum dos textos apresenta exemplos concretos de consequências da falta do cinto.
  • DSó o Texto II menciona multa, e de passagem; o Texto I não trata de sanções.
  • EOs textos tratam do uso dos equipamentos, não de atitudes dos pais ao conduzir o veículo.

Assuntos: Intertextualidade e comparação entre textos, Publicidade e campanhas.

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