Questão 109 do ENEM PPL 2014

2º dia · Linguagens, Códigos

Mães

Triste, mas verdadeira, a constatação de Jairo Marques — colunista que tem um talento raro — em seu texto “E a mãe ficou velhinha” (“Cotidiano”, ontem).

Aqueles que percebem que a mãe envelheceu sempre têm atitudes diversas. Ou não a procuram mais, porque essa é uma forma de negar que um dia perderão o amparo materno, ou resolvem estar ao lado dela o maior tempo possível, pois têm medo de perdê-la sem ter retribuído plenamente o amor que receberam.

Leonor Souza (São Paulo, SP) — Painel do Leitor. Folha de S. Paulo, 29 fev. 2012.

Os gêneros textuais desempenham uma função social específica, em determinadas situações de uso da língua, em que os envolvidos na interação verbal têm um objetivo comunicativo. Considerando as características do gênero, a análise do texto Mães revela que sua função é

  1. A
    ensinar sobre os cuidados que se deve ter com as mães, especialmente na velhice.
  2. B
    influenciar o ânimo das pessoas, levando-as a querer agir segundo um modelo sugerido.
  3. C
    informar sobre os idosos e sobre seus sentimentos e necessidades.
  4. D
    avaliar matéria publicada em edição anterior de jornal ou de revista.
  5. E
    apresentar nova publicação, visando divulgá-la para leitores de jornal.
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Resolução comentada

O texto é uma carta do leitor, gênero publicado na seção "Painel do Leitor" da Folha de S. Paulo. A função dessa seção é dar espaço ao leitor para se manifestar sobre o que o jornal publicou: ele concorda, discorda, elogia, critica ou comenta.

Para identificar a função, observe o que o texto faz:

  1. Retoma uma matéria anterior: o texto de Jairo Marques, "E a mãe ficou velhinha", da seção "Cotidiano", publicado "ontem".
  2. Emite um juízo sobre ela: "Triste, mas verdadeira, a constatação" e "colunista que tem um talento raro".
  3. Acrescenta uma reflexão própria: as pessoas reagem de duas formas ao envelhecimento da mãe, afastando-se ou aproximando-se.

Logo, a função do gênero é avaliar e comentar uma matéria já publicada em edição anterior do jornal. Não há ensinamento nem modelo de conduta a seguir, e o texto também não divulga uma publicação nova. A informação sobre idosos é apenas parte do comentário, não o objetivo do gênero.

Alternativa D.

Por que as outras alternativas estão erradas

  • AO texto não ensina nem dá instruções de cuidado; apenas descreve reações dos filhos e comenta a coluna.
  • BNão há intenção de persuadir ou propor um modelo de ação; a autora só constata comportamentos.
  • CNão se trata de texto informativo sobre idosos; o foco é comentar a coluna lida.
  • EO texto não apresenta uma publicação nova; ele reage a uma já publicada.

Assuntos: gêneros textuais, carta do leitor.

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