Correção ENEM 2026Confira suas respostas do 1º dia com o gabarito dos cursinhos e a resolução das questões, até o INEP publicar o oficialVer a correção

PRÁTICA COM QUESTÕES OFICIAIS

Questão 110 do ENEM PPL 2014

2º dia · Linguagens, Códigos · Artes: Conceito e função social da arte

TEXTO I

Grafite de Banksy representando um manifestante com o rosto coberto por um lenço e boné virado para trás, em posição de arremesso, segurando um buquê de flores.

BANKSY. Disponível em: www.banksy.co.uk. Acesso em: 4 ago. 2012.

TEXTO II

Só Deus pode me julgar

Soldado da guerra a favor da justiça
Igualdade por aqui é coisa fictícia
Você ri da minha roupa, ri do meu cabelo
Mas tenta me imitar se olhando no espelho
Preconceito sem conceito que apodrece a nação
Filhos do descaso mesmo pós-abolição

MV BILL. Declaração de guerra. Manaus:BMG, 2002 (fragmento).

O trecho do rap e o grafite evidenciam o papel social das manifestações artísticas e provocam a

  1. A
    consciência do público sobre as razões da desigualdade social.
  2. B
    rejeição do público-alvo à situação representada nas obras.
  3. C
    reflexão contra a indiferença nas relações sociais de forma contundente.
  4. D
    ideia de que a igualdade é atingida por meio da violência.
  5. E
    mobilização do público contra o preconceito racial em contextos diferentes.
Escolha uma alternativa para conferir o gabarito.
Reportar erro na questão
O que está errado?
Sem cadastro: não guardamos quem enviou.
Resolução comentada

O enunciado pede o efeito que as duas obras têm em comum sobre o público, dado o papel social da arte.

  1. No grafite de Banksy, o manifestante está na postura de quem vai arremessar uma pedra ou uma bomba, mas segura um buquê de flores. A imagem contrasta violência e afeto, e por isso convida a repensar a forma de protestar e a indiferença diante dos conflitos.

  2. No rap de MV Bill, o eu lírico denuncia o preconceito e a desigualdade ("Igualdade por aqui é coisa fictícia"). Ele cobra do ouvinte uma atitude diante da exclusão social, herdada do descaso "pós-abolição", e o faz em tom direto e contundente.

  3. O ponto comum é a reflexão crítica sobre a indiferença social, provocada de modo forte, seja pela imagem chocante, seja pela linguagem áspera do rap.

  4. Conferindo as demais: o grafite não trata das razões da desigualdade, nem se refere a racismo. O rap não defende violência como caminho. Nenhuma das obras pede rejeição do público à situação retratada de forma explícita.

Portanto, as obras provocam reflexão contra a indiferença nas relações sociais de forma contundente.

Alternativa C.

Pegadinha: A alternativa D engana quem vê só a pose de arremesso do manifestante e a palavra "guerra" do rap, lendo neles uma defesa da violência.

Por que as outras alternativas estão erradas

  • ANenhuma das obras explica as razões da desigualdade; o grafite nem trata do tema, e o rap apenas a denuncia.
  • BFala em rejeição do público-alvo, algo que as obras não abordam; elas buscam provocar reflexão, não medir rejeição.
  • DInverte o sentido do grafite, que contrapõe violência e flores, e o rap não propõe violência para alcançar igualdade.
  • EO racismo aparece só no rap; o grafite não trata de preconceito racial, então não vale para os dois textos.

Assunto: Conceito e função social da arte.

Reportar erro na resolução
O que está errado?
Sem cadastro: não guardamos quem enviou.
Ver como caiu na prova Questão 110 no caderno Cinza do ENEM PPL 2014