Questão 36 da UNICAMP 2027

Question

Leia o trecho da aula da escritora Conceição Evaristo (texto1) e os excertos dos contos “Olhos d’água” (texto 2) e “Zaíta” (texto 3).

Texto 1

“Eu me comprometo com as personagens, eu sou muito cumpliciada com as personagens (...). Aí uma leitora me mandou um e-mail, danada da vida: “Eu não vou mais ler nada da senhora. Como é que uma pessoa que parece tão amorosa (...), escreve um conto daquele? (...)”. Eu fiquei quieta... o que ela não sabia é que escrever “Zaíta” é um processo doloroso.

(EVARISTO, C. Aula aberta proferida na UNICAMP, em uma parceria entre o Arquivo Edgar Leuenroth, o projeto Afro-Memória e a COMVEST, por ocasião dos seus 40 anos. 06/08/2026. Disponível em https://www.youtube.com/live/Q1D54-kt3h0, em 1h05. Acesso em 19/08/2026.)

Texto 2

“Sendo a primeira de sete filhas, desde cedo busquei dar conta de minhas próprias dificuldades, cresci rápido, passando por uma breve adolescência. Sempre ao lado de minha mãe, aprendi a conhecê-la. Decifrava os seus silêncios nas horas de dificuldades, como também sabia reconhecer, em seus gestos, prenúncios de possíveis alegrias.”

(EVARISTO, C. Olhos d’água. In: Olhos d’agua. Rio de Janeiro: Pallas; Fundação Biblioteca Nacional, 2016, p. 16.)

Texto 3

“Um dia Zaíta viu que o irmão, o segundo, tinha os olhos aflitos (...). A mãe chamou a outra menina e perguntou-lhe se ela tinha visto alguma coisa (...). Benícia recomendou então o silêncio. Que não perguntassem nada ao irmão. Zaíta percebeu que a voz da mãe tremia um pouco (...).”

(EVARISTO, C. Zaíta. In: Olhos d’agua. Rio de Janeiro: Pallas; Fundação Biblioteca Nacional, 2016, p. 72.)

Considere os textos 1, 2 e 3 e a leitura prévia e integral dos contos mencionados. Na fala da autora, nas memórias da narradora de Olhos d’água e na narrativa em terceira pessoa de Zaíta,

A
o comprometimento da escritora com a representação das condições difíceis da infância diminui o abandono familiar.
B
a cumplicidade da escritora com as emoções produzidas nas crianças em situações de vulnerabilidade social diminui o silêncio familiar.
C
a dor que a escritora sente ao escrever sobre a relação entre mães e filhas é um dos temas dos contos.
D
a dor da escritora diante da infância e da maternidade sob pressão transforma esses temas em matéria literária dos contos.

Answer 1

PRÁTICA COM QUESTÕES OFICIAIS

Questão 36 da UNICAMP 2027

1ª fase · Literatura: Literatura afro-brasileira, indígena e periférica

Leia o trecho da aula da escritora Conceição Evaristo (texto1) e os excertos dos contos “Olhos d’água” (texto 2) e “Zaíta” (texto 3).

Texto 1

“Eu me comprometo com as personagens, eu sou muito cumpliciada com as personagens (...). Aí uma leitora me mandou um e-mail, danada da vida: “Eu não vou mais ler nada da senhora. Como é que uma pessoa que parece tão amorosa (...), escreve um conto daquele? (...)”. Eu fiquei quieta... o que ela não sabia é que escrever “Zaíta” é um processo doloroso.

(EVARISTO, C. Aula aberta proferida na UNICAMP, em uma parceria entre o Arquivo Edgar Leuenroth, o projeto Afro-Memória e a COMVEST, por ocasião dos seus 40 anos. 06/08/2026. Disponível em https://www.youtube.com/live/Q1D54-kt3h0, em 1h05. Acesso em 19/08/2026.)

Texto 2

“Sendo a primeira de sete filhas, desde cedo busquei dar conta de minhas próprias dificuldades, cresci rápido, passando por uma breve adolescência. Sempre ao lado de minha mãe, aprendi a conhecê-la. Decifrava os seus silêncios nas horas de dificuldades, como também sabia reconhecer, em seus gestos, prenúncios de possíveis alegrias.”

(EVARISTO, C. Olhos d’água. In: Olhos d’agua. Rio de Janeiro: Pallas; Fundação Biblioteca Nacional, 2016, p. 16.)

Texto 3

“Um dia Zaíta viu que o irmão, o segundo, tinha os olhos aflitos (...). A mãe chamou a outra menina e perguntou-lhe se ela tinha visto alguma coisa (...). Benícia recomendou então o silêncio. Que não perguntassem nada ao irmão. Zaíta percebeu que a voz da mãe tremia um pouco (...).”

(EVARISTO, C. Zaíta. In: Olhos d’agua. Rio de Janeiro: Pallas; Fundação Biblioteca Nacional, 2016, p. 72.)

Considere os textos 1, 2 e 3 e a leitura prévia e integral dos contos mencionados. Na fala da autora, nas memórias da narradora de Olhos d’água e na narrativa em terceira pessoa de Zaíta,

A
o comprometimento da escritora com a representação das condições difíceis da infância diminui o abandono familiar.
B
a cumplicidade da escritora com as emoções produzidas nas crianças em situações de vulnerabilidade social diminui o silêncio familiar.
C
a dor que a escritora sente ao escrever sobre a relação entre mães e filhas é um dos temas dos contos.
D
a dor da escritora diante da infância e da maternidade sob pressão transforma esses temas em matéria literária dos contos.

Escolha uma alternativa para conferir o gabarito.

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Resolução comentada

A questão pede o que une a fala de Conceição Evaristo (texto 1), as memórias da narradora de "Olhos d'água" (texto 2) e a narração em terceira pessoa de "Zaíta" (texto 3).

No texto 1, a autora diz que é "cumpliciada" com as personagens e que escrever "Zaíta" é um processo doloroso. Ou seja, a dor da escrita vem de lidar com o sofrimento dessas personagens.
No texto 2, a filha mais velha cresce rápido, com uma "breve adolescência", e aprende a decifrar os silêncios da mãe nas horas difíceis. Aparecem infância precária, maternidade em dificuldade e atenção da criança ao sofrimento da mãe.
No texto 3, Zaíta percebe os olhos aflitos do irmão e a voz trêmula da mãe, que pede silêncio. Aparecem de novo a infância sob pressão, a mãe vulnerável e o silêncio como forma de proteção.

Os dois contos têm em comum a infância e a maternidade em condições duras, e a autora transforma a dor com que se envolve nesse tema em matéria literária. É isso que a alternativa D afirma.

A alternativa C erra ao dizer que o tema dos contos é a dor que a escritora sente. A dor da autora pertence ao processo de escrita, não ao assunto das narrativas. Além disso, ela restringe o tema à relação entre mães e filhas.

Alternativa D.

Pegadinha: A alternativa C engana por parecer muito próxima da D: ela faz da dor da escritora o próprio tema dos contos, em vez de matéria que a autora transforma em literatura.

Por que as outras alternativas estão erradas

ADiz que a representação diminui o abandono familiar, mas o comprometimento da autora não altera nada na vida das personagens, e os textos não tratam de abandono.
BAfirma que a cumplicidade diminui o silêncio familiar, mas nos textos o silêncio persiste e é até decifrado ou recomendado pela mãe.
CConfunde a dor da autora ao escrever com o tema dos contos e reduz o tema à relação mãe-filha, deixando de fora a infância sob pressão.

Assuntos: Literatura afro-brasileira, indígena e periférica, Intertextualidade e comparação entre textos.

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Fonte: Comvest/Vestibular Unicamp 2027. Prova oficial ↗