PRÁTICA COM QUESTÕES OFICIAIS

Questão 11 (2º dia) da 2ª fase da UNICAMP 2025

2º dia · História · História: Revolução Industrial

Em 1888, George Eastman (1854-1932) pôs em circulação a primeira câmera simples com filme transparente em rolo, acompanhando-a com o slogan You press the button, we do the rest (‘Você aperta o botão, nós fazemos o resto’). Eastman registrou a patente desta câmera com o nome “Kodak”, com a intenção de que funcionasse em várias línguas ao prever sua atuação num mercado global.

(Adaptado de AQUINO, L. Picture ahead: a Kodak e a construção do turista-fotógrafo. Campinas: Ed. da autora, p. 54, 2016.)

Propaganda da Kodak com a ilustração de uma mulher de vestido listrado descendo uma encosta rochosa em direção a uma praia, segurando uma câmera fotográfica. Na praia ao fundo, veem-se banhistas, barracas e pessoas a cavalo na água. Na base da imagem, lê-se: “Take a ‘Kodak’ with you”.

Propaganda Take a Kodak with you (‘Leve uma Kodak com você’), 1921.

Propaganda da Kodak dividida em seções. No quadro superior esquerdo, um cervo em meio à vegetação e árvores; no quadro superior direito, o texto “IF YOU WANT IT–TAKE IT–WITH A KODAK”. Na parte inferior, um homem barbudo com trajes de caça ajoelhado em terreno rochoso com folhagens, segurando uma câmera fotográfica; no chão à sua frente repousam uma espingarda e um chapéu. Na base, lê-se: “IF IT ISN’T AN EASTMAN IT ISN’T A KODAK”.

Propaganda: If you want it, take it with a Kodak. If it isn’t an Eastman, it isn’t a Kodak (‘Se você quiser – pegue/fotográfe – com uma Kodak. Se não é um Eastman, não é um Kodak’), 1920.

a) Com base no texto e nas imagens acima, identifique duas características do projeto de fotografia amadora elaborado por George Eastman. Ao analisar as imagens, caracterize a figura da Kodak Girl (“Garota Kodak”) criada pela empresa, contrastando-a com o que se apresenta na segunda propaganda.

b) Identifique uma nova característica fundamental da fotografia amadora contemporânea – considerando-se o contexto a partir dos anos 2000. Compare o modo como as fotografias passam a ser produzidas e consumidas a partir desse momento e como isso ocorria antes. Por fim, identifique um impacto sociocultural pelas mudanças apontadas por você no decorrer de sua resposta.

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Resolução comentada

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a) O slogan "você aperta o botão, nós fazemos o resto" mostra duas características do projeto de Eastman. A primeira é a simplificação técnica: a câmera vinha com filme em rolo, era fácil de usar, e a revelação ficava a cargo da empresa, então qualquer pessoa sem conhecimento de química ou fotografia podia fotografar. A segunda é a massificação e a globalização do mercado: o nome "Kodak" foi pensado para funcionar em várias línguas, e a propaganda criou o hábito de fotografar em viagens, no lazer e nas férias, o que transformou a fotografia em consumo de massa.

Na primeira propaganda, a Kodak Girl é uma mulher jovem, moderna, elegante e bem-vestida, em um cenário de lazer, a praia. Ela carrega a câmera com leveza, o que sugere que o aparelho é prático, portátil e adequado ao universo feminino e ao turismo. Ela fotografa o cotidiano, a paisagem e a vida social, de forma espontânea.

Na segunda propaganda, o caçador é um homem barbudo, em ambiente selvagem, ao lado da espingarda. A câmera aparece como substituta da arma, e a fotografia é um troféu de caça, associada à aventura, à força e à conquista, em um universo masculino. A Kodak Girl, ao contrário, é ligada ao lazer, ao turismo e ao cotidiano, e amplia o público consumidor para as mulheres.

Resposta: simplicidade de uso (a empresa revela) e mercado global de massa; a Kodak Girl é uma mulher moderna e de lazer, em contraste com o caçador masculino que usa a câmera como troféu.

b) A característica fundamental da fotografia amadora a partir dos anos 2000 é a digitalização e a integração com o celular e a internet: câmeras em smartphones, armazenamento digital e compartilhamento imediato em redes sociais.

Antes, a fotografia dependia de filme com número limitado de poses, de revelação em laboratório e de cópias em papel. As imagens eram caras, demoravam a ficar prontas, e eram guardadas em álbuns e vistas por um círculo restrito, de família e amigos. Hoje se fotografa em grande quantidade, sem custo por foto, com edição, descarte e publicação instantâneos. As imagens circulam em escala global e são consumidas em fluxo contínuo, em telas.

Um impacto sociocultural é a transformação da relação com a imagem pessoal e com a privacidade: as pessoas passaram a produzir e expor sua vida cotidiana (selfies, culto à imagem, busca por curtidas), o que gera novas formas de sociabilidade e de identidade, mas também exposição, vigilância, circulação de fake news e pressão estética. Outro impacto possível é a democratização do registro de eventos, como denúncias de violência, pela produção de imagens por qualquer cidadão.

Resposta: a fotografia digital em celulares, com compartilhamento imediato em redes, no lugar do filme revelado e do álbum; impacto: cultura da autoexposição e da imagem, com mudança na privacidade e nas identidades.

Assunto: Revolução Industrial.

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Fonte: Comvest/Vestibular Unicamp 2025. Prova oficial ↗