PRÁTICA COM QUESTÕES OFICIAIS

Questão 50 da UFPR 2024

1ª fase

Leia a seguir o excerto da historiadora Ângela Domingues:

“O advento da segunda metade do século XVIII coincidiu com a realização de um enorme esforço de renovação do conhecimento que envolveu indivíduos e instituições e que foi, em grande medida, promovido, financiado e suportado pelo Estado (...). A Coroa [portuguesa] participou, de forma quase onipresente, neste processo de renovação cultural e científica.”

DOMINGUES, Ângela. Para um melhor conhecimento dos domínios coloniais: a constituição de redes de informação no Império português em finais do Setecentos. História, Ciências, Saúde – Manguinhos, v. VIII (suplemento), 823-38, 2001. p. 824.

A partir dos conhecimentos sobre o período da América Portuguesa e do império colonial português no século XVIII, assinale a alternativa que relaciona corretamente essas iniciativas descritas acima com o governo em vigência em Portugal na época e seus impactos sobre a América Portuguesa.

  1. A
    Essas iniciativas decorreram do despotismo oriental, que aumentou o poder da Companhia de Jesus e construiu grandes edificações coloniais.
  2. B
    Essas iniciativas decorreram do absolutismo da União Ibérica, que incentivou a ocupação espanhola e o governo dos chapetones.
  3. C
    Essas iniciativas decorreram do despotismo esclarecido, que reforçou a centralização política da metrópole e a exploração colonial.
  4. D
    Essas iniciativas decorreram do salazarismo, que fortaleceu os capitães donatários e liberou a criação de manufaturas coloniais.
  5. E
    Essas iniciativas decorreram do franquismo, que promoveu o regime de padroado e incentivou a publicação de jornais e livros na colônia.
Escolha uma alternativa para conferir o gabarito.
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Resolução comentada

O excerto fala da segunda metade do século XVIII, com a Coroa portuguesa promovendo e financiando a renovação cultural e científica. Esse é o período do reinado de D. José I, com Sebastião José de Carvalho e Melo, o Marquês de Pombal, como ministro (1750-1777). Esse governo é o exemplo português de despotismo esclarecido: o rei, mantendo o poder absoluto, adotava ideias iluministas para modernizar o Estado.

Na prática, isso significou:

  1. Reforma da educação, como a reforma da Universidade de Coimbra, e incentivo às ciências naturais.
  2. Expedições de naturalistas e viagens filosóficas, como a de Alexandre Rodrigues Ferreira, para conhecer os domínios coloniais.
  3. Expulsão dos jesuítas (1759), reduzindo o poder da Igreja e reforçando o Estado.
  4. Centralização administrativa: transferência da capital do Estado do Brasil para o Rio de Janeiro (1763), criação de companhias de comércio e proibição de manufaturas na colônia, o que reforçou a exploração colonial.

O conhecimento científico servia, portanto, para conhecer melhor e explorar melhor as riquezas da colônia.

As demais alternativas citam regimes que não correspondem à época: despotismo oriental, União Ibérica (1580-1640), salazarismo e franquismo (ambos do século XX).

Alternativa C.

Por que as outras alternativas estão erradas

  • ADespotismo oriental não se aplica a Portugal, e o governo pombalino expulsou os jesuítas em vez de ampliar seu poder.
  • BA União Ibérica terminou em 1640, antes do período do excerto, e chapetones eram espanhóis na América espanhola.
  • DSalazarismo é do século XX, e as capitanias hereditárias foram extintas no período pombalino; as manufaturas coloniais eram proibidas.
  • EFranquismo é o regime espanhol do século XX, anacrônico para o século XVIII.

Assuntos: despotismo esclarecido, período pombalino, administração colonial.

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Fonte: UFPR 2024 · 1ª fase. Prova oficial ↗