PRÁTICA COM QUESTÕES OFICIAIS
Questão 2 da UFG 2026 (inglês)
Leia o texto a seguir.
Handwriting in the Digital Age: A Deep Dive
Handwriting is a skill that has accompanied humanity for millennia, but today it faces a clear risk of extinction, especially among Generation Z. This phenomenon, driven by the omnipresence of digital devices like iPads and smartphones, has sparked a series of investigations and debates regarding the educational and cognitive implications of this transformation.
The Importance of Handwriting
Handwriting is not just a means of communication; it’s also fundamental in learning processes. Studies have shown that writing by hand activates different brain areas compared to typing. For example, a study from the university of Stavanger highlights that 40% of students have lost the ability to write legibly, raising serious concerns about the academic and professional futures of new generations. Authors like Pamela A. Smith, in her book “Writing as a Tool for Learning: The Power of Pen and Paper”, argue that handwriting improves information retention and stimulates critical thinking. Additionally, handwriting has been shown to foster creativity and personal expression – elements that can be compromised in the digital age.
Disponível em: https://infonegocios.miami/only-in-english/alert-2025-generation-z-and-the-decline-of-handwriting-a-call-for-reflection-and-action. Acesso em: 30 jul. 2025. [Adaptado].
O texto, ao abordar a crescente perda da habilidade de escrever à mão na era digital, tem por finalidade
- Apromover ações de revitalização dessa habilidade para que ela não se torne obsoleta no futuro.
- Brevelar dados preocupantes sobre o uso excessivo de dispositivos digitais entre a Geração Z.
- Calertar sobre os impactos dessa perda para os processos cognitivos das gerações mais jovens.
- Dapresentar novos recursos de comunicação que contemplam o estilo de escrita predominante nas redes sociais.
- Edefender o uso de uma abordagem híbrida que combina a escrita à mão com o uso de tecnologias digitais.
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Resolução comentada
A pergunta é sobre a finalidade do texto, isto é, o objetivo comunicativo principal do autor. Para achá-la, veja o que o texto faz do começo ao fim.
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O primeiro parágrafo diz que a escrita à mão "faces a clear risk of extinction" (corre risco claro de extinção), principalmente entre a Geração Z, e que isso gerou debates sobre as "educational and cognitive implications" (implicações educacionais e cognitivas).
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O segundo parágrafo explica por que a escrita à mão importa. Ela ativa áreas do cérebro diferentes das ativadas ao digitar, melhora a retenção de informação, estimula o pensamento crítico e favorece a criatividade.
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O dado de que 40% dos estudantes perderam a capacidade de escrever com legibilidade aparece como motivo de preocupação com o futuro acadêmico e profissional dos jovens.
Assim, o texto tem tom de alerta. Ele mostra que a perda da habilidade traz consequências para a aprendizagem e para o funcionamento cognitivo dos mais jovens.
Confronte com as alternativas. Não há proposta de ações de revitalização, nem novos recursos de comunicação, nem defesa de uma abordagem híbrida. O texto também não trata do uso excessivo de dispositivos como tema central, mas das consequências da perda da escrita manual. A alternativa que descreve esse alerta sobre os impactos cognitivos é a C.
Alternativa C.
Por que as outras alternativas estão erradas
- AO texto não propõe nem promove ações de revitalização da escrita à mão; ele só descreve o problema e suas consequências.
- BO único dado numérico trata da perda de legibilidade, não do uso excessivo de dispositivos; o foco é o impacto da perda, não o uso em si.
- DNão há apresentação de novos recursos de comunicação nem menção às redes sociais.
- ENão há defesa de abordagem híbrida; o texto valoriza a escrita à mão sem propor combiná-la com o digital.
Assunto: Ideia central e finalidade do texto.
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Fonte: UFG 2026 · Matutino. Prova oficial ↗