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PRÁTICA COM QUESTÕES OFICIAIS

Questão 1 da UFG 2026 (inglês)

Prova objetiva · Linguagens, Códigos · Inglês: Ideia central e finalidade do texto

Leia a resenha sobre o livro Teaching Palestine, organizado por B. Bigelow, J. Hagopian, S. Kassouf, A. Sanchez e S. Shoman (2025).

Teaching Palestine is an urgently needed resource for teachers and students. It fills a huge gap in the school curriculum with regard to a hundred-year-old injustice in whose perpetuation the United States is deeply complicit. There is no better time to publish such a rich resource than now, when the whole world, especially young people, are watching genocide in Gaza being committed with impunity. They want to learn more about the Palestinian story from the Palestinians and their supporters. This book provides resources for a deep, objective understanding of the issues.

By Mona Khalidi and Kashid Khalidi

Disponível em: https://rethinkingschools.org/books/teaching-palestine/.
Acesso em: 20 ago. 2025. [Adaptado].

De acordo com a autora e o autor da resenha, a principal contribuição do livro Teaching Palestine é

  1. A
    fornecer recursos para que docentes e discentes compreendam a história do povo palestino.
  2. B
    juntar-se a outras iniciativas curriculares estadunidenses em defesa da Palestina.
  3. C
    enfatizar a necessidade atual de materiais didáticos críticos sobre países subalternizados.
  4. D
    denunciar as injustiças patrocinadas pelos Estados Unidos contra o povo palestino.
  5. E
    evidenciar que a história da Palestina deve ser contada pelos próprios palestinos.
Escolha uma alternativa para conferir o gabarito.
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Resolução comentada

A pergunta pede a principal contribuição do livro segundo a resenha. Procure a frase que diz o que o livro oferece.

O texto abre dizendo que Teaching Palestine "is an urgently needed resource for teachers and students" (um recurso urgentemente necessário para professores e alunos). Depois afirma que ele preenche uma grande lacuna no currículo escolar sobre uma injustiça centenária. Por fim, a conclusão: "This book provides resources for a deep, objective understanding of the issues" (o livro fornece recursos para uma compreensão profunda e objetiva das questões).

A contribuição central é, portanto, oferecer material de ensino que permita a docentes e discentes entender a questão palestina.

Confira as demais:

  1. O texto não diz que o livro se soma a outras iniciativas curriculares.
  2. Não fala de "países subalternizados" em geral, só da Palestina.
  3. A denúncia dos EUA aparece como parte do contexto da injustiça, não como a contribuição do livro.
  4. Os jovens querem aprender a história com os palestinos, mas isso é a motivação do público, não o que o livro faz.

A alternativa A resume o que o livro faz: fornece recursos para que docentes e discentes compreendam a história palestina.

Alternativa A.

Por que as outras alternativas estão erradas

  • BO texto não menciona outras iniciativas curriculares; diz que o livro preenche uma lacuna.
  • CGeneraliza para países subalternizados, mas a resenha trata apenas da Palestina.
  • DA cumplicidade dos EUA é contexto da injustiça, não a contribuição do livro.
  • EO desejo de ouvir os palestinos é dos jovens leitores, não a principal contribuição do livro.

Assunto: Ideia central e finalidade do texto.

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Fonte: UFG 2026 · Matutino. Prova oficial ↗