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PRÁTICA COM QUESTÕES OFICIAIS

Questão 12 (2º semestre) da UFG 2010

2º semestre · Literatura: Romantismo: características e poesia romântica

Leia o fragmento abaixo.

XIV
Sete de setembro
I
[...]
O santo amor dos corações ardentes
Achou eco no peito dos valentes
No campo e na cidade;
E nos salões — do pescador nos lares,
Livres soaram hinos populares
À voz da liberdade!
[...]
II
Anos correram; — no torrão fecundo
Ao sol de fogo deste novo-mundo
A semente brotou;
E franca e leda, a geração nascente
À copa altiva da árvore frondente
Segura se abrigou!

À roda da bandeira sacrossanta
Um povo esperançoso se levanta
Infante e a sorrir!
A nação do letargo se desperta,
E — livre — marcha pela estrada aberta
Às glórias do porvir!
[...]

ABREU, Casimiro de. As primaveras. São Paulo: Martin Claret, 2008. p. 58-59.

No Livro Primeiro de As primaveras, há poemas marcados por um ideário patriótico, deflagrado pela independência política do país. Os escritores românticos desse período tomaram para si a tarefa de erguer as bases da identidade nacional tematizando a pátria e o povo brasileiro, como revela o poema “Sete de setembro”, de Casimiro de Abreu. Em relação a esse ideário patriótico, a ideia que está presente nas três estrofes transcritas, conferindo-lhes unidade, é a de

  1. A
    idealização do povo brasileiro.
  2. B
    exaltação da luta pela liberdade.
  3. C
    expectativa da grandeza futura do país.
  4. D
    celebração do amor à bandeira pátria.
  5. E
    valorização da natureza brasileira.
Escolha uma alternativa para conferir o gabarito.
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Resolução comentada

A questão pede a ideia que aparece nas três estrofes, e não apenas um tema importante do poema. Para identificá-la, observe como o povo brasileiro é representado em cada momento.

Na primeira estrofe, as expressões “corações ardentes” e “peito dos valentes” atribuem ao povo sentimentos nobres e coragem. Além disso, os “hinos populares” unem simbolicamente diferentes espaços sociais, dos salões aos lares dos pescadores, em torno da liberdade.

Na segunda, a “geração nascente” aparece protegida sob uma árvore “frondente”. A imagem da semente que brota apresenta a formação nacional como um crescimento harmonioso, no qual os novos brasileiros encontram abrigo e segurança.

Na terceira, o povo é descrito como “esperançoso”, “infante e a sorrir”. A nação desperta e caminha livremente para um futuro glorioso, sem que sejam apresentados conflitos ou contradições sociais.

Assim, o elemento comum é a idealização do povo brasileiro: corajoso, unido, protegido e cheio de esperança. Essa representação positiva corresponde ao nacionalismo romântico e à construção de uma identidade nacional.

Alternativa A.

Por que as outras alternativas estão erradas

  • BA liberdade é celebrada, mas a exaltação da luta por ela não constitui o elemento comum às três estrofes.
  • CA grandeza futura aparece explicitamente na última estrofe, mas não unifica as três.
  • DA bandeira é mencionada apenas na terceira estrofe.
  • EAs imagens naturais da segunda estrofe simbolizam o desenvolvimento nacional, sem constituírem o tema comum às três.

Assunto: Romantismo: características e poesia romântica.

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Ver como caiu na prova Questão 12 no caderno 1ª etapa da UFG 2010

Fonte: UFG 2010 · 2º semestre · 1ª etapa. Prova oficial ↗