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PRÁTICA COM QUESTÕES OFICIAIS

Questão 7 (1º semestre · 1º dia) da 2ª etapa da UFG 2010

1º semestre · 1º dia · Literatura: Intertextualidade e paródia

Leia os fragmentos do poema “Segredos”, de Casimiro de Abreu, e do romance Memórias de um sargento de milícias, de Manuel Antônio de Almeida.

Segredos

Eu tenho uns amores — quem é que os não tinha
Nos tempos antigos? — Amar não faz mal;
As almas que sentem paixão como a minha
Que digam, que falem em regra geral.
— A flor dos meu sonhos é moça e bonita
Qual flor entreaberta do dia ao raiar,
Mas onde ela mora, que casa ela habita,
Não quero, não posso, não devo contar!

[...]

Oh! ontem no baile com ela valsando
Senti as delícias dos anjos do céu!
Na dança ligeira qual silfo voando
Caiu-lhe do rosto seu cândido véu!
— Que noite e que baile!— Seu hálito virgem
Queimava-me as faces no louco valsar,
As falas sentidas que os olhos falavam
Não posso, não quero, não devo contar!

[...]

Trememos de medo... a boca emudece
Mas sentem-se os pulos do meu coração!
Seu seio nevado de amor se intumesce...
E os lábios se tocam no ardor da paixão!
— Depois... mas já vejo que vós, meus senhores,
Com fina malícia quereis me enganar.
Aqui faço ponto; — segredos de amores
Não quero, não posso, não devo contar!

ABREU, Casimiro de. As primaveras. São Paulo: Martin Claret, 2008. p.78-80.

[...] Mas viera com ele no mesmo navio, não sei fazer o que, uma certa Maria da Hortaliça, quitandeira das praças de Lisboa, saloia rechonchuda e bonitona [...]. Ao sair do Tejo, estando a Maria encostada à borda do navio, o Leonardo fingiu que passava distraído por junto dela, e com o ferrado sapatão assentou-lhe uma valente pisadela no pé direito. A Maria, como se já esperasse por aquilo, sorriu-se como envergonhada do gracejo, e deu-lhe também em ar de disfarce um tremendo beliscão nas costas da mão esquerda. Era isso uma declaração em forma, segundo os usos da terra: levaram o resto do dia de namoro cerrado; ao anoitecer passou-se a mesma cena de pisadela e beliscão, com a diferença de serem desta vez um pouco mais fortes; e no dia seguinte estavam os dois amantes tão extremosos e familiares que pareciam sê-lo de muitos anos [...].

ALMEIDA, Manuel Antônio de. Memórias de um sargento de milícias. São Paulo: Martin Claret, 2009. p.15.

Os fragmentos transcritos representam uma situação recorrente no Romantismo – a corte amorosa. Considerando esses fragmentos e o contexto das obras em que se inserem,

a) transcreva o verso que enfatiza o modo discreto do eu lírico tratar de detalhes de sua conquista amorosa; (1,0 ponto)

b) explique por que a representação da mulher e do amor, no fragmento do romance, afasta-se do Romantismo; (2,0 pontos)

c) estabeleça a diferença entre as formas como o eu lírico e o narrador expressam as consequências da corte amorosa. (2,0 pontos)

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a) O eu lírico trata o amor com discrição: ele não revela onde a amada mora, nem o que se passou entre os dois. Essa recusa em contar os detalhes aparece no refrão que fecha cada estrofe. O verso que sintetiza isso é:

"Não quero, não posso, não devo contar!"

b) No Romantismo, a mulher costuma ser idealizada: é pura, virginal e etérea, comparada a flor, anjo ou silfo, como na "flor dos meus sonhos", de "hálito virgem" e "cândido véu". O amor é sentimental, platônico e envolto em pudor, cercado de segredo e de sofrimento.

Nas Memórias de um sargento de milícias acontece o contrário. Maria da Hortaliça é uma quitandeira "rechonchuda e bonitona", uma mulher do povo, concreta e sem idealização. O amor é físico, direto e prático, e a sedução se dá por gestos grosseiros e cômicos, a pisadela e o beliscão, que o narrador chama de "declaração em forma, segundo os usos da terra". Não há idealização, sofrimento nem segredo: em um dia os dois já são amantes "extremosos e familiares". Há ainda o tom irônico e realista, que retrata costumes populares e distancia a obra do Romantismo.

c) O eu lírico expressa as consequências da corte amorosa de modo sugestivo e contido. Mostra o enlevo, o tremor, o beijo ("os lábios se tocam"), e interrompe o relato com reticências e com "Aqui faço ponto", deixando o desfecho à imaginação do leitor, por pudor e idealização.

O narrador, ao contrário, conta com objetividade e humor o resultado da corte: o namoro cerrado, a repetição da cena com pisadelas e beliscões mais fortes, e a intimidade imediata dos amantes, "como de muitos anos". Ele narra tudo abertamente, sem segredo, em tom cômico e realista.

Resumo: o eu lírico omite e sugere; o narrador revela e narra com ironia.

Assuntos: Intertextualidade e paródia, Romantismo: características e poesia romântica, Memórias de um Sargento de Milícias.

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Ver como caiu na prova Questão 7 no caderno Grupo 1 da 2ª etapa da UFG 2010

Fonte: UFG 2ª etapa 2010 · 1º semestre · 1º dia · Grupo 1. Prova oficial ↗

Nos cadernos: Grupo 1, questão 7Grupo 2, questão 7Grupos 3 e 4, questão 7