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PRÁTICA COM QUESTÕES OFICIAIS

Questão 27 (Português) do ITA 2011

Português · Português: Valores do 'que' e do 'se'

Texto-base das questões 21 a 27 · Português

As questões de 21 a 27 referem-se ao texto seguinte.

Véspera de um dos muitos feriados em 2009 e a insana tarefa de mover-se de um bairro a outro em São Paulo para uma reunião de trabalho. Claro que a cidade já tinha travado no meio da tarde. De táxi, pagaria uma fortuna para ficar parada e chegar atrasada, pois até as vias alternativas que os taxistas conhecem estavam entupidas. De ônibus, nem o corredor funcionaria, tomado pela fila dos mastodônticos veículos. Uma dádiva: eu não estava de carro. Com as pernas livres dos pedais do automóvel e um sapato baixo, nada como viver a liberdade de andar a pé. Carro já foi sinônimo de liberdade, mas não contava com o congestionamento.

Liberdade de verdade é trafegar entre os carros, e mesmo sem apostar corrida, observar que o automóvel na rua anda à mesma velocidade média que você na calçada. É quase como flanar. Sei, como motorista, que o mais irritante do trânsito é quando o pedestre naturalmente te ultrapassa. Enquanto você, no carro, gasta dinheiro para encher o ar de poluentes, esquentar o planeta e chegar atrasado às reuniões. E ainda há quem pegue congestionamento para andar de esteira na academia de ginástica.

Do Itaim ao Jardim Paulista, meia horinha de caminhada. Deu para ver que a Avenida Nove de Julho está cheia de mudas crescidas de pau-brasil. E mais uma porção de cenas que só andando a pé se pode observar. Até chegar ao compromisso pontualmente.

Claro que há pedras no meio do caminho dos pedestres, e muitas. Já foram inclusive objeto de teses acadêmicas. Uma delas, Andar a pé: um modo de transporte para a cidade de São Paulo, de Maria Ermelina Brosch Malatesta, sustenta que, apesar de ser a saída mais utilizada pela população nas atuais condições de esgotamento dos sistemas de mobilidade, o modo de transporte a pé é tratado de forma inadequada pelos responsáveis por administrar e planejar o município.

As maiores reclamações de quem usa o mais simples e barato meio de locomoção são os "obstáculos" que aparecem pelo caminho: bancas de camelôs, bancas de jornal, lixeira, postes. Além das calçadas estreitas, com buracos, degraus, desníveis. E o estacionamento de veículos nas calçadas, mais a entrada e a saída em guias rebaixadas, aponta o estudo.

Sem falar nas estatísticas: atropelamentos correspondem a 14% dos acidentes de trânsito. Se o acidente envolve vítimas fatais, o percentual sobe para nada menos que 50% – o que atesta a falta de investimento público no transporte a pé.

Na Região Metropolitana de São Paulo, as viagens a pé, com extensão mínima de 500 metros, correspondem a 34% do total de viagens. Percentual parecido com o de Londres, de 33%. Somadas aos 32% das viagens realizadas por transporte coletivo, que são iniciadas e concluídas por uma viagem a pé, perfazem o total de 66% das viagens! Um número bem desproporcional ao espaço destinado aos pedestres e ao investimento público destinado a eles, especialmente em uma cidade como São Paulo, onde o transporte individual motorizado tem a primazia.

A locomoção a pé acontece tanto nos locais de maior densidade – caso da área central, com registro de dois milhões de viagens a pé por dia –, como nas regiões mais distantes, onde são maiores as deficiências de transporte motorizado e o perfil de renda é menor. A maior parte das pessoas que andam a pé tem poder aquisitivo mais baixo. Elas buscam alternativas para enfrentar a condução cara, desconfortável ou lotada, o ponto de ônibus ou estação distantes, a demora para a condução passar e a viagem demorada.

Já em bairros nobres, como Moema, Itaim e Jardins, por exemplo, é fácil ver carrões que saem das garagens para ir de uma esquina a outra e disputar improváveis vagas de estacionamento. A ideia é manter-se fechado em shoppings, boutiques, clubes, academias de ginástica, escolas, escritórios, porque o ambiente lá fora – o nosso meio ambiente urbano – dizem que é muito perigoso.

(Amália Safatle. http://terramagazine.terra.com.br, 15/07/2009. Adaptado.)

A palavra QUE remete a um antecedente em:

  1. A
    Claro que a cidade já tinha travado no meio da tarde. (linha 2)
  2. B
    Sei, como motorista, que o mais irritante do trânsito é quando o pedestre naturalmente te ultrapassa. (linhas 8 e 9)
  3. C
    E mais uma porção de cenas que só andando a pé se pode observar. (linhas 13 e 14)
  4. D
    Claro que há pedras no meio do caminho dos pedestres, e muitas. (linha 15)
  5. E
    [...] o percentual sobe para nada menos que 50%. (linha 25)
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Resolução comentada

Para resolver, é preciso distinguir o que pronome relativo, que retoma um termo anterior (o antecedente) e exerce função sintática na oração, das conjunções e partículas, que não retomam nada.

Analisando cada alternativa:

  1. Em "Claro que a cidade já tinha travado", o que é conjunção integrante. Introduz a oração subjetiva de "(é) claro" e não retoma termo algum.
  2. Em "Sei, como motorista, que o mais irritante...", o que é conjunção integrante, pois introduz o objeto direto de "sei".
  3. Em "mais uma porção de cenas que só andando a pé se pode observar", o que retoma "cenas". Dá para reescrever como "só andando a pé se pode observar as cenas", então o que é objeto direto de "observar". É pronome relativo e tem antecedente.
  4. Em "Claro que há pedras...", ocorre o mesmo caso da alternativa A: conjunção integrante.
  5. Em "nada menos que 50%", o que faz parte da comparação ("menos... que"). É conjunção comparativa e não tem antecedente.

Só na alternativa C o que substitui um termo já mencionado, "cenas".

Alternativa C.

Por que as outras alternativas estão erradas

  • AO "que" é conjunção integrante, ligada a "Claro", e não retoma nenhum termo.
  • BO "que" é conjunção integrante e introduz o objeto direto de "sei".
  • DO "que" é conjunção integrante da oração subjetiva de "(é) claro".
  • EO "que" é conjunção comparativa, em "menos que"; não tem antecedente.

Assuntos: Valores do 'que' e do 'se', Coesão referencial (retomada, anáfora e catáfora).

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Ver como caiu na prova Questão 27 no caderno Português do ITA 2011

Fonte: ITA 2011 · Português. Prova oficial ↗