Questão 87 da FUVEST 2024

Question

“Colombo não reconhece a diversidade das línguas e, por isso, quando se vê diante de uma língua estrangeira, só há dois comportamentos possíveis, e complementares: reconhecer que é uma língua, e recusar-se a aceitar que seja diferente, ou então reconhecer a diferença e recusar-se a admitir que seja uma língua... Os índios que encontra logo no início, a 12 de outubro de 1492, provocam uma reação do segundo tipo; ao vê-los, promete: ‘Se Deus assim o quiser, no momento da partida levarei seis deles a Vossas Altezas, para que aprendam a falar’ (...).”

TODOROV, Tzvetán. A conquista da América: a questão do outro. São Paulo: Martins Fontes, 1993. p.29-30.

Ao tratar das reações iniciais de Colombo ao chegar à América, o excerto indica que o navegador

A
reconheceu a necessidade de tradução mútua entre as línguas.
B
considerou as línguas indígenas como expressão de outras culturas.
C
interpretou as diferenças linguísticas como estratégia de resistência dos nativos.
D
mostrou-se disposto a estudar e compreender as línguas dos indígenas.
E
entendeu o ensino do castelhano aos indígenas como forma de civilização.

Answer 1

PRÁTICA COM QUESTÕES OFICIAIS

Questão 87 da FUVEST 2024

1ª fase · História: Conquista e colonização da América espanhola

“Colombo não reconhece a diversidade das línguas e, por isso, quando se vê diante de uma língua estrangeira, só há dois comportamentos possíveis, e complementares: reconhecer que é uma língua, e recusar-se a aceitar que seja diferente, ou então reconhecer a diferença e recusar-se a admitir que seja uma língua... Os índios que encontra logo no início, a 12 de outubro de 1492, provocam uma reação do segundo tipo; ao vê-los, promete: ‘Se Deus assim o quiser, no momento da partida levarei seis deles a Vossas Altezas, para que aprendam a falar’ (...).”

TODOROV, Tzvetán. A conquista da América: a questão do outro. São Paulo: Martins Fontes, 1993. p.29-30.

Ao tratar das reações iniciais de Colombo ao chegar à América, o excerto indica que o navegador

A
reconheceu a necessidade de tradução mútua entre as línguas.
B
considerou as línguas indígenas como expressão de outras culturas.
C
interpretou as diferenças linguísticas como estratégia de resistência dos nativos.
D
mostrou-se disposto a estudar e compreender as línguas dos indígenas.
E
entendeu o ensino do castelhano aos indígenas como forma de civilização.

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Resolução comentada

Todorov diz que Colombo, diante de uma língua estrangeira, tem dois comportamentos possíveis: (1) reconhecer que é uma língua, mas recusar que seja diferente; ou (2) reconhecer a diferença, mas recusar que seja uma língua.

No caso dos indígenas encontrados em 12 de outubro de 1492, o autor afirma que a reação é do segundo tipo. Colombo percebe que o modo de falar deles é diferente, mas não o trata como língua de verdade.

A prova está na promessa que ele faz aos reis: levar seis indígenas à Espanha "para que aprendam a falar". Se fosse preciso aprender a falar, é porque, para ele, os nativos ainda não falavam, ou seja, não possuíam língua propriamente dita.

Daí decorre o projeto de ensinar o castelhano a eles. A fala indígena não é vista como outra língua nem como expressão de outra cultura. O castelhano é tratado como a fala verdadeira, e ensiná-lo equivale a dar aos nativos o que lhes falta, o que se alinha à ideia de "civilizar".

Conferindo as demais: nada no texto fala de tradução mútua, de respeito cultural, de resistência dos nativos ou de vontade de estudar as línguas locais. Só a última alternativa combina com a leitura de Todorov.

Alternativa E.

Por que as outras alternativas estão erradas

AColombo não vê as línguas como equivalentes; não há ideia de tradução mútua, só de os indígenas aprenderem a falar.
BEle nega que seja língua, então não a vê como expressão de outra cultura.
CO texto não menciona resistência dos nativos; a diferença é tratada como ausência de língua.
DColombo quer que os indígenas aprendam a falar, não que ele estude as línguas deles.

Assunto: Conquista e colonização da América espanhola.

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