Questão 42 da FUVEST 2008

1ª fase

Texto para as questões de 40 a 42

Há muitas, quase infinitas maneiras de ouvir música. Entretanto, as três mais freqüentes distinguem-se pela tendência que em cada uma delas se torna dominante: ouvir com o corpo, ouvir emotivamente, ouvir intelectualmente.

Ouvir com o corpo é empregar no ato da escuta não apenas os ouvidos, mas a pele toda, que também vibra ao contato com o dado sonoro: é sentir em estado bruto. É bastante freqüente, nesse estágio da escuta, que haja um impulso em direção ao ato de dançar.

Ouvir emotivamente, no fundo, não deixa de ser ouvir mais a si mesmo que propriamente a música. É usar da música a fim de que ela desperte ou reforce algo já latente em nós mesmos. Sai-se da sensação bruta e entra-se no campo dos sentimentos.

Ouvir intelectualmente é dar-se conta de que a música tem, como base, estrutura e forma. Referir-se à música a partir dessa perspectiva seria atentar para a materialidade de seu discurso: o que ele comporta, como seus elementos se estruturam, qual a forma alcançada nesse processo.

Adaptado de J. Jota de Moraes, O que é música.

Considere as seguintes afirmações:

I. Ouvir música com o corpo é senti-la em estado bruto.
II. Ao ouvir-se música emotivamente, sai-se do estado bruto.

Essas afirmações articulam-se de maneira clara e coerente no período:

  1. A
    Com o corpo, ouve-se música sentindo-a em estado bruto, ocorrendo o mesmo se ouvi-la emotivamente.
  2. B
    Sai do estado bruto quem ouve música com o corpo, no caso de quem a sente de modo emotivo.
  3. C
    Para sentir a música emotivamente, quem sai do estado bruto é quem a ouve com o corpo.
  4. D
    Sai para o estado emotivo de ouvir música aquele que a ouvia no estado bruto do corpo.
  5. E
    Quem ouve música de modo emotivo deixa de senti-la no estado bruto, próprio de quem a ouve com o corpo.
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Resolução comentada

As duas afirmações dizem que: (I) ouvir com o corpo é sentir a música em estado bruto; (II) ouvir emotivamente é sair desse estado bruto. Ou seja, são dois modos de escuta contrastantes: o emotivo se afasta do bruto, que é próprio do corpo.

Vamos testar cada alternativa contra esse sentido:

  1. Em (A), diz-se que ouvir emotivamente também é estado bruto, o que contradiz a afirmação II.
  2. Em (B), quem sai do estado bruto seria quem ouve com o corpo, trocando os sujeitos das duas afirmações.
  3. Em (C), de novo quem sai do estado bruto é quem ouve com o corpo, e a finalidade "para sentir emotivamente" muda o sentido do texto.
  4. Em (D), a ideia vira uma passagem de um estado a outro ("sai para o estado emotivo"), e a expressão "estado bruto do corpo" fica imprecisa. O texto não fala de uma pessoa que muda de uma escuta para outra, e sim de modos de escuta distintos.
  5. Em (E), quem ouve emotivamente "deixa de senti-la no estado bruto" (afirmação II), e esse estado bruto é "próprio de quem a ouve com o corpo" (afirmação I). As duas ideias aparecem com os mesmos sujeitos e com clareza.

Logo, só (E) reúne as duas afirmações de modo claro e coerente.

Alternativa E.

Por que as outras alternativas estão erradas

  • AAfirma que a escuta emotiva também está em estado bruto, contradizendo a afirmação II.
  • BAtribui a saída do estado bruto a quem ouve com o corpo, invertendo os sujeitos.
  • CTambém faz quem ouve com o corpo sair do estado bruto e cria uma finalidade inexistente no texto.
  • DTransforma os modos de escuta em passagem de um estado a outro e deixa confusa a expressão "estado bruto do corpo".

Assuntos: reescrita de frases, coesão e coerência.

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