Questão 5 (1º exame) da FUVEST 1999

Question

– Neste excerto de Tuim criado no dedo,

A
o narrador em terceira pessoa emprega o discurso indireto para assimilar o ponto de vista do menino.
B
repetições, diminutivos, simplicidade sintática introduzem no discurso a perspectiva do menino.
C
a escassez de adjetivos torna concreta a visão substantiva, própria da infância.
D
o narrador em primeira pessoa utiliza o discurso direto para recriar a visão infantil.
E
diminutivos, predomínio da subordinação e sinestesias recriam o registro da percepção infantil.

Answer 1

PRÁTICA COM QUESTÕES OFICIAIS

Questão 5 (1º exame) da FUVEST 1999

1º exame · Literatura: Narrador e foco narrativo

Texto para as questões 5 e 6 · V

De todos esses periquitinhos que tem no Brasil, tuim é capaz de ser o menor. Tem bico redondo e rabo curto e é todo verde, mas o macho tem umas penas azuis para enfeitar. Três filhotes, cada um mais feio que o outro, ainda sem penas, os três chorando. O menino levou-os para casa, inventou comidinhas para eles; um morreu, outro morreu, ficou um.

(Rubem Braga)

– Neste excerto de Tuim criado no dedo,

A
o narrador em terceira pessoa emprega o discurso indireto para assimilar o ponto de vista do menino.
B
repetições, diminutivos, simplicidade sintática introduzem no discurso a perspectiva do menino.
C
a escassez de adjetivos torna concreta a visão substantiva, própria da infância.
D
o narrador em primeira pessoa utiliza o discurso direto para recriar a visão infantil.
E
diminutivos, predomínio da subordinação e sinestesias recriam o registro da percepção infantil.

Escolha uma alternativa para conferir o gabarito.

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Resolução comentada

A questão pede o recurso que o texto usa para aproximar o narrador da perspectiva infantil. Analise o trecho.

Tipo de narrador e discurso: o narrador está em terceira pessoa ("O menino levou-os para casa"), mas não há discurso indireto nem direto. Há apenas narração, sem fala reproduzida. Isso descarta A e D (que ainda fala em primeira pessoa).
Recursos linguísticos presentes: o texto traz repetições ("um morreu, outro morreu"; "os três chorando"), diminutivos ("periquitinhos", "comidinhas") e frases curtas, simples, com coordenação e justaposição ("Tem bico redondo e rabo curto e é todo verde"). Esse conjunto dá ao discurso um tom ingênuo, como o de uma criança que conta.
Conferindo C: o texto tem adjetivos ("redondo", "curto", "verde", "feio"), então não há escassez deles. A afirmação é falsa.
Conferindo E: os diminutivos existem, mas a sintaxe é de coordenação, não de subordinação, e não há sinestesias (mistura de sensações). A afirmação é falsa.

Só a B descreve corretamente os procedimentos: repetições, diminutivos e simplicidade sintática, que introduzem a perspectiva do menino no discurso do narrador.

Alternativa B.

Por que as outras alternativas estão erradas

ANão há discurso indireto no trecho; é narração direta dos fatos, sem reprodução de fala do menino.
CHá vários adjetivos (redondo, curto, verde, feio), então não há escassez deles.
DO narrador está em terceira pessoa e não há discurso direto.
EPredominam coordenação e justaposição, não subordinação, e não há sinestesias.

Assuntos: Narrador e foco narrativo, Efeitos de sentido e recursos expressivos.

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Fonte: FUVEST 1999 · 1º exame. Prova oficial ↗