Questão 6 (2º dia) da 2ª fase da FUVEST 2014
Observe estes mapas:

a) Identifique duas diferenças significativas entre os mapas, quanto à forma de representação cartográfica.
b) Qual era o principal objetivo de cada mapa, considerando os diferentes contextos históricos em que foram criados?
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Resolução comentada
a) Há várias diferenças. Escolha duas:
- Linguagem e símbolos. O mapa de 1519 (Atlas Miller) é figurativo e ilustrado. Traz indígenas, animais, árvores, caravelas, brasões, bandeiras, rosa dos ventos e textos em legendas. O mapa do IBGE (2009) usa linguagem cartográfica convencional: cores e hachuras, com uma legenda que explica cada tipo de vegetação.
- Precisão e recursos técnicos. O mapa atual tem escala gráfica (0 a 620 km), limites de estados e contorno do território baseado em medições. Também tem projeção e representação do interior do país. O mapa de 1519 não tem escala nem informação sobre o interior. Ele representa com detalhe só o litoral, com nomes de lugares ao longo da costa, e o contorno é impreciso. O desenho é artístico e com valor simbólico.
Outra diferença possível é o tema. O mapa antigo é um mapa geral e descritivo, com vários elementos misturados. O atual é temático e mostra um único fenômeno, a vegetação, de modo sistematizado.
Duas diferenças: o mapa de 1519 é ilustrado e figurativo, sem escala e com foco no litoral; o mapa de 2009 é temático, com legenda, escala, cores e hachuras e representação precisa de todo o território.
b) O Atlas Miller foi feito no início da expansão marítima e colonial portuguesa. Seu objetivo era registrar e divulgar a posse portuguesa da nova terra, apresentando o Brasil como terra de riquezas a explorar. Ele mostra a costa para a navegação, o pau-brasil sendo cortado por indígenas e a fauna e a flora exóticas. Também exibe a bandeira e o brasão de Portugal, que afirmam a soberania, e as caravelas, que indicam a rota marítima.
O mapa do IBGE é um material didático e científico atual, de um atlas escolar. Seu objetivo é informar e ensinar sobre a distribuição dos biomas e das formações vegetais no território brasileiro. Ele serve ao conhecimento geográfico, ao planejamento e à discussão ambiental.
Mapa de 1519: afirmar a posse e mostrar as riquezas e o litoral para a exploração colonial portuguesa. Mapa de 2009: informar de forma científica e didática a distribuição da vegetação do Brasil.
Assuntos: cartografia, mapas históricos e temáticos, biomas brasileiros.
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