PRÁTICA COM QUESTÕES OFICIAIS
Questão 42 do ENEM 2022
10 de maio
Fui na delegacia e falei com o tenente. Que homem amavel! Se eu soubesse que ele era tão amavel, eu teria ido na delegacia na primeira intimação. [...] O tenente interessou-se pela educação dos meus filhos. Disse-me que a favela é um ambiente propenso, que as pessoas tem mais possibilidade de delinquir do que tornar-se util a patria e ao país. Pensei: se ele sabe disto, porque não faz um relatorio e envia para os politicos? O senhor Janio Quadros, o Kubstchek e o Dr. Adhemar de Barros? Agora falar para mim, que sou uma pobre lixeira. Não posso resolver nem as minhas dificuldades.
... O Brasil precisa ser dirigido por uma pessoa que já passou fome. A fome tambem é professora.
Quem passa fome aprende a pensar no próximo, e nas crianças.
JESUS, C. M. Quarto de despejo: diário de uma favelada. São Paulo: Ática, 2014.
A partir da intimação recebida pelo filho de 9 anos, a autora faz uma reflexão em que transparece a
- Alição de vida comunicada pelo tenente.
- Bpredisposição materna para se emocionar.
- Catividade política marcante da comunidade.
- Dresposta irônica ante o discurso da autoridade.
- Enecessidade de revelar seus anseios mais íntimos.
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Resolução comentada
O texto é um trecho do diário de Carolina Maria de Jesus. O tenente, com todo o ar de amabilidade, diz que a favela é um ambiente propenso à delinquência, ou seja, que as crianças de lá têm mais chance de virar criminosas do que de ser úteis ao país.
A reação da autora vem em três movimentos:
- Ela elogia o tenente: "Que homem amavel!". Esse elogio já soa exagerado, pois vem de alguém que a intimou por causa do filho.
- Ela devolve a fala dele em forma de pergunta: se ele sabe disso, por que não faz um relatório e o envia aos políticos (Jânio, Kubitschek, Adhemar de Barros)? Ou seja, quem tem o poder de mudar a situação é outro, e o discurso do tenente não resolve nada.
- Ela conclui: "Agora falar para mim, que sou uma pobre lixeira. Não posso resolver nem as minhas dificuldades". Aqui aparece a crítica: a autoridade joga a responsabilidade sobre quem não tem meios de agir.
Esse jogo entre o elogio, a pergunta e a constatação de impotência é ironia: ela não aceita o discurso, mas o rebate sem confronto direto.
As demais opções não se sustentam. O tenente não ensina lição alguma, não há emoção materna exagerada, não há atividade política da comunidade, e a autora não expõe seus anseios íntimos, e sim critica o discurso da autoridade.
Alternativa D.
Por que as outras alternativas estão erradas
- AO tenente não dá lição de vida; o discurso dele é o alvo da crítica da autora.
- BO trecho não mostra emoção nem sentimentalismo, e sim um tom crítico e distanciado.
- CNão se menciona atividade política da comunidade; a autora só cita os políticos como quem deveria agir.
- EA autora não expõe anseios íntimos; ela rebate publicamente o discurso da autoridade.
Assunto: Humor, ironia e crítica social.
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