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PRÁTICA COM QUESTÕES OFICIAIS

Questão 10 do ENEM 2019

1º dia · Linguagens, Códigos · H2 · Português: Publicidade e campanhas

Cartaz de campanha contra o bullying intitulado "Faz com que o BULLYING passe à história!". À esquerda, lê-se "STOP Bullying" acompanhado do desenho de uma mão espalmada. À direita, há recomendações divididas em três seções direcionadas a diferentes públicos: "És vítima:", "Conheces alguma vítima:" e "Conheces o(a) agressor(a):".

Disponível em: www.essl.pt. Acesso em: 9 maio 2019 (adaptado).

Essa campanha se destaca pela maneira como utiliza a linguagem para conscientizar a sociedade da necessidade de se acabar com o bullying. Tal estratégia está centrada no(a)

  1. A
    chamamento de diferentes atores sociais pelo uso recorrente de estruturas injuntivas.
  2. B
    variedade linguística caracterizadora do português europeu.
  3. C
    restrição a um grupo específico de vítimas ao apresentar marcas gráficas de identificação de gênero como “o(a)”.
  4. D
    combinação do significado de palavras escritas em línguas inglesa e portuguesa.
  5. E
    enunciado de cunho esperançoso “passe à história” no título do cartaz.
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Resolução comentada

O cartaz é uma campanha de conscientização, e o recurso central de linguagem é a injunção: estruturas que dão ordens, conselhos ou instruções ao leitor, geralmente com verbos no imperativo.

Observe como o texto faz isso:

  1. Para a vítima: "Fica calmo(a)", "Não dês troco", "Evita ficar sozinho(a)", "Conta a uma pessoa de confiança".
  2. Para quem conhece uma vítima: "Nunca deixes o teu amigo(a) sozinho(a)", "Ajuda-o(a) a contar a alguém".
  3. Para quem conhece o agressor: "Tenta convencê-lo(a) a mudar", "denuncia o caso às autoridades".

O cartaz se divide em três seções, cada uma dirigida a um ator social diferente (vítima, testemunha e agressor), e em todas o imperativo se repete. Isso confirma a alternativa A: o chamamento de diferentes atores sociais por estruturas injuntivas.

As demais opções destacam traços secundários ou interpretam mal o texto. O português europeu ("és", "dês", "a acontecer") aparece, mas não é a estratégia de conscientização. O "(a)" amplia o público, pois inclui os dois gêneros. "STOP" e "Bullying" não combinam significados, apenas usam termos já conhecidos. E "passe à história" é só o título.

Alternativa A.

Por que as outras alternativas estão erradas

  • BO português europeu está presente, mas é só marca de variedade, não a estratégia de conscientização.
  • CO uso de "o(a)" inclui ambos os gêneros, não restringe a um grupo.
  • DAs palavras em inglês (STOP, Bullying) não se combinam em significado com o português; apenas aparecem.
  • E"Passe à história" é só o título; a estratégia está nas instruções às três seções.

Assuntos: Publicidade e campanhas, Tipologia textual (narração, descrição, dissertação, exposição e injunção).

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