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PRÁTICA COM QUESTÕES OFICIAIS

Questão 104 do ENEM 2015

2º dia · Linguagens, Códigos · H16 · Literatura: Poesia dos anos 1950 a 1970: concretismo, poesia engajada e marginal

da sua memória

mil
e
mui
tos
out
ros
ros
tos
sol
tos
pou
coa
pou
coa
pag
amo
meu

ANTUNES, A. 2 ou + corpos no mesmo espaço. São Paulo: Perspectiva, 1998.

Trabalhando com recursos formais inspirados no Concretismo, o poema atinge uma expressividade que se caracteriza pela

  1. A
    interrupção da fluência verbal, para testar os limites da lógica racional.
  2. B
    reestruturação formal da palavra, para provocar o estranhamento no leitor.
  3. C
    dispersão das unidades verbais, para questionar o sentido das lembranças.
  4. D
    fragmentação da palavra, para representar o estreitamento das lembranças.
  5. E
    renovação das formas tradicionais, para propor uma nova vanguarda poética.
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Resolução comentada

O poema de Arnaldo Antunes, sob o título "da sua memória", tem versos de sílabas soltas, uma por linha. Juntando as sílabas, lê-se: "mil e muitos outros rostos soltos, pouco a pouco pago a moeda meu" (a leitura vai de "mil e muitos outros rostos soltos" a "pouco a pouco pago meu").

O recurso do Concretismo aqui é o uso do espaço da página e da divisão das palavras. Cada palavra é quebrada em sílabas e empilhada verticalmente. Isso cria uma coluna estreita e alongada.

Passos:

  1. "mui-tos", "out-ros", "ros-tos", "sol-tos": as palavras aparecem partidas, o que dá a ideia de fragmentos, de rostos soltos.
  2. Note o jogo "outros rostos soltos": as sílabas "ros" e "tos" se repetem e se encadeiam, como rostos que se sucedem na lembrança.
  3. Em "pou-coa-pou-coa" (pouco a pouco), a quebra em sílabas sugere algo que vai se dando aos poucos, gota a gota.
  4. A forma vertical e estreita, com uma sílaba por linha, faz o texto "afunilar", como a memória que vai se reduzindo.

Portanto, a fragmentação da palavra não é gratuita: ela representa, na forma, o conteúdo, isto é, as lembranças que vão se estreitando e escapando pouco a pouco. As outras alternativas falam de lógica, estranhamento, questionamento ou nova vanguarda, o que o poema não faz.

Alternativa D.

Por que as outras alternativas estão erradas

  • AO poema não testa limites da lógica racional; a leitura das sílabas forma frase coerente.
  • BFala em provocar estranhamento, mas o efeito central é representar o conteúdo (memória), não chocar o leitor.
  • CO poema não questiona o sentido das lembranças; ele as representa, e a dispersão não é o efeito principal.
  • EO poema usa recursos concretistas já existentes; não propõe uma nova vanguarda.

Assunto: Poesia dos anos 1950 a 1970: concretismo, poesia engajada e marginal.

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