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PRÁTICA COM QUESTÕES OFICIAIS

Questão 103 do ENEM 2015

2º dia · Linguagens, Códigos · H3 · Português: Gêneros textuais: reconhecimento, suporte e circulação

Embalagens usadas e resíduos devem ser descartados adequadamente

Todos os meses são recolhidas das rodovias brasileiras centenas de milhares de toneladas de lixo. Só nos 22,9 mil quilômetros das rodovias paulistas são 41,5 mil toneladas. O hábito de descartar embalagens, garrafas, papéis e bitucas de cigarro pelas rodovias persiste e tem aumentado nos últimos anos. O problema é que o lixo acumulado na rodovia, além de prejudicar o meio ambiente, pode impedir o escoamento da água, contribuir para as enchentes, provocar incêndios, atrapalhar o trânsito e até causar acidentes. Além dos perigos que o lixo representa para os motoristas, o material descartado poderia ser devolvido para a cadeia produtiva. Ou seja, o papel que está sobrando nas rodovias poderia ter melhor destino. Isso também vale para os plásticos inservíveis, que poderiam se transformar em sacos de lixo, baldes, cabides e até acessórios para os carros.

Disponível em: www.girodasestradas.com.br. Acesso em: 31 jul. 2012.

Os gêneros textuais correspondem a certos padrões de composição de texto, determinados pelo contexto em que são produzidos, pelo público a que eles se destinam, por sua finalidade. Pela leitura do texto apresentado, reconhece-se que sua função é

  1. A
    apresentar dados estatísticos sobre a reciclagem no país.
  2. B
    alertar sobre os riscos da falta de sustentabilidade do mercado de recicláveis.
  3. C
    divulgar a quantidade de produtos reciclados retirados das rodovias brasileiras.
  4. D
    revelar os altos índices de acidentes nas rodovias brasileiras poluídas nos últimos anos.
  5. E
    conscientizar sobre a necessidade de preservação ambiental e de segurança nas rodovias.
Escolha uma alternativa para conferir o gabarito.
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Resolução comentada

O enunciado pede a função do texto, isto é, a finalidade para a qual ele foi escrito, e não apenas o assunto de que trata.

  1. O título já orienta: "Embalagens usadas e resíduos devem ser descartados adequadamente". O verbo "devem" indica orientação, e não simples informação.

  2. O texto traz um dado (41,5 mil toneladas nas rodovias paulistas), mas o usa como ponto de partida para mostrar o problema. Ele não é o objetivo central.

  3. Em seguida, aponta as consequências do lixo: prejudica o meio ambiente, entope o escoamento da água, provoca enchentes e incêndios, atrapalha o trânsito e causa acidentes. Aqui estão as duas frentes, ambiental e de segurança viária.

  4. Por fim, sugere o reaproveitamento do material na cadeia produtiva, o que reforça o apelo por mudança de comportamento.

O texto tem, portanto, função de conscientização: convence o leitor de que descartar lixo nas rodovias é prejudicial ao ambiente e à segurança e de que é preciso mudar esse hábito.

A alternativa que reúne as duas ideias, preservação ambiental e segurança nas rodovias, é a E.

Alternativa E.

Por que as outras alternativas estão erradas

  • AO texto não trata de estatísticas sobre reciclagem; o dado citado é sobre lixo recolhido, e serve só de apoio.
  • BNão há discussão sobre a sustentabilidade do mercado de recicláveis; o texto fala do descarte inadequado.
  • COs números são de lixo recolhido, não de produtos reciclados, e divulgá-los não é a finalidade do texto.
  • DOs acidentes aparecem apenas como uma das consequências do lixo, sem índices, e não são o foco do texto.

Assunto: Gêneros textuais: reconhecimento, suporte e circulação.

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