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Questão 92 do ENEM 2014 (inglês)

2º dia · Linguagens, Códigos · H7 · Inglês: Poemas, canções e textos literários

Masters of War

Come you masters of war
You that build all the guns
You that build the death planes
You that build all the bombs
You that hide behind walls
You that hide behind desks
I just want you to know
I can see through your masks.

You that never done nothin’
But build to destroy
You play with my world
Like it’s your little toy
You put a gun in my hand
And you hide from my eyes
And you turn and run farther
When the fast bullets fly.

Like Judas of old
You lie and deceive
A world war can be won
You want me to believe
But I see through your eyes
And I see through your brain
Like I see through the water
That runs down my drain.

BOB DYLAN. The Freewheelin’ Bob Dylan. Nova York: Columbia Records, 1963 (fragmento).

Na letra da canção Masters of War, há questionamentos e reflexões que aparecem na forma de protesto contra

  1. A
    o envio de jovens à guerra para promover a expansão territorial dos Estados Unidos.
  2. B
    o comportamento dos soldados norte-americanos nas guerras de que participaram.
  3. C
    o sistema que recruta soldados para guerras motivadas por interesses econômicos.
  4. D
    o desinteresse do governo pelas famílias dos soldados mortos em campos de batalha.
  5. E
    as Forças Armadas norte-americanas, que enviavam homens despreparados para as guerras.
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Resolução comentada

A canção de Bob Dylan (1963) se dirige aos "masters of war", os "senhores da guerra". Vamos ver quem eles são no texto.

  1. Na primeira estrofe, são os que "build all the guns... the death planes... the bombs", ou seja, a indústria bélica e quem lucra com ela.

  2. Eles "hide behind walls / behind desks": ficam protegidos em escritórios, longe do perigo.

  3. Na segunda estrofe, "You put a gun in my hand / and you hide from my eyes" ("vocês põem uma arma na minha mão e se escondem"). Quem fala é o jovem enviado à guerra, e os poderosos fogem quando "the fast bullets fly" (as balas voam).

  4. Na terceira estrofe, a acusação é de mentira e engano: eles fazem o jovem acreditar que uma guerra mundial pode ser vencida.

O protesto, portanto, é contra o sistema em que poucos, que constroem armas e lucram com elas, mandam outros lutar e morrer, sem se arriscar. Isso corresponde ao recrutamento de soldados para guerras movidas por interesses econômicos.

Não há no texto crítica à expansão territorial, ao comportamento dos soldados, ao abandono das famílias ou ao despreparo militar.

Alternativa C.

Por que as outras alternativas estão erradas

  • AA letra não fala de expansão territorial dos EUA; critica quem lucra com a guerra.
  • BOs soldados são vistos como vítimas, não criticados pelo comportamento.
  • DNão há menção às famílias dos mortos nem ao desinteresse do governo por elas.
  • EO texto não trata de despreparo dos soldados, e sim de manipulação e covardia dos que os enviam.

Assunto: Poemas, canções e textos literários.

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