PRÁTICA COM QUESTÕES OFICIAIS
Questão 110 do ENEM 2014
O exercício da crônica
Escrever prosa é uma arte ingrata. Eu digo prosa fiada, como faz um cronista; não a prosa de um ficcionista, na qual este é levado meio a tapas pelas personagens e situações que, azar dele, criou porque quis. Com um prosador do cotidiano, a coisa fia mais fino. Senta-se ele diante de sua máquina, olha através da janela e busca fundo em sua imaginação um fato qualquer, de preferência colhido no noticiário matutino, ou da véspera, em que, com as suas artimanhas peculiares, possa injetar um sangue novo. Se nada houver, resta-lhe o recurso de olhar em torno e esperar que, através de um processo associativo, surja-lhe de repente a crônica, provinda dos fatos e feitos de sua vida emocionalmente despertados pela concentração. Ou então, em última instância, recorrer ao assunto da falta de assunto, já bastante gasto, mas do qual, no ato de escrever, pode surgir o inesperado.
MORAES, V. Para viver um grande amor: crônicas e poemas. São Paulo: Cia. das Letras, 1991.
Predomina nesse texto a função da linguagem que se constitui
- Anas diferenças entre o cronista e o ficcionista.
- Bnos elementos que servem de inspiração ao cronista.
- Cnos assuntos que podem ser tratados em uma crônica.
- Dno papel da vida do cronista no processo de escrita da crônica.
- Enas dificuldades de se escrever uma crônica por meio de uma crônica.
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Resolução comentada
A pergunta fala da função da linguagem predominante, e a redação das alternativas revela que se trata da função metalinguística: aquela em que a linguagem fala da própria linguagem (o código explica o código). É o caso de um poema que fala do fazer poético ou de uma crônica que fala do ato de escrever crônica.
No texto, Vinicius de Moraes escreve uma crônica sobre a dificuldade de escrever crônicas. Veja as pistas:
- Ele abre dizendo que "escrever prosa é uma arte ingrata", ou seja, comenta o próprio ofício.
- Descreve o cronista diante da máquina, sem assunto, buscando fatos do noticiário ou da própria vida.
- Termina com o recurso "do assunto da falta de assunto", que é exatamente o que o texto faz: usa a crônica para falar da dificuldade de achar tema para a crônica.
Portanto, a metalinguagem se constitui nas dificuldades de escrever uma crônica por meio de uma crônica. As demais alternativas citam aspectos parciais do conteúdo (diferença com o ficcionista, fontes de inspiração, assuntos, vida do cronista), mas nenhuma delas descreve a função da linguagem, que é o que se pede.
Alternativa E.
Por que as outras alternativas estão erradas
- AA comparação com o ficcionista é apenas um detalhe do início, não a função da linguagem.
- BOs elementos de inspiração são conteúdo parcial do texto, sem nomear a função metalinguística.
- COs assuntos possíveis também são só parte do conteúdo e não definem a função da linguagem.
- DO papel da vida do cronista aparece como um dos recursos citados, não como função predominante.
Assunto: Metalinguagem.
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