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PRÁTICA COM QUESTÕES OFICIAIS

Questão 97 do ENEM 2013

2º dia · Linguagens, Códigos · H11 · Educação Física: Jogos e brincadeiras

O jogo é uma atividade ou ocupação voluntária, exercida dentro de certos e determinados limites de tempo e de espaço, segundo regras livremente consentidas, mas absolutamente obrigatórias, dotado de um fim em si mesmo, acompanhado de um sentimento de tensão e de alegria e de uma consciência de ser diferente da “vida quotidiana”.

HUIZINGA, J. Homo ludens: o jogo como elemento da cultura. São Paulo: Perspectiva, 2004.

Segundo o texto, o jogo comporta a possibilidade de fruição. Do ponto de vista das práticas corporais, essa fruição se estabelece por meio do(a)

  1. A
    fixação de táticas, que define a padronização para maior alcance popular.
  2. B
    competitividade, que impulsiona o interesse pelo sucesso.
  3. C
    refinamento técnico, que gera resultados satisfatórios.
  4. D
    caráter lúdico, que permite experiências inusitadas.
  5. E
    uso tecnológico, que amplia as opções de lazer.
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Resolução comentada

O texto de Huizinga define o jogo como atividade voluntária, com regras livremente aceitas, "dotado de um fim em si mesmo", com "tensão e alegria" e consciência de ser diferente da "vida quotidiana". Ou seja, o jogo vale por si mesmo, pelo prazer de jogar, e não por um resultado externo.

A questão pede como a fruição (o prazer de vivenciar) se estabelece nas práticas corporais. Vamos por partes:

  1. Fim em si mesmo: a fruição não depende de vencer, de lucrar ou de render resultados. Isso afasta as alternativas que ligam o jogo ao sucesso (B) e a resultados satisfatórios (C).
  2. Alegria e diferença da vida cotidiana: o jogo abre um espaço à parte, de brincadeira, em que se vivem sensações que a rotina não oferece. Esse é o caráter lúdico, ligado ao brincar e ao prazer.
  3. Voluntariedade e regras livremente consentidas: a pessoa participa porque quer, e as regras são acordadas por quem joga, sem ser imposta uma padronização para alcance popular (A). Nada no texto trata de tecnologia (E).

Portanto, a fruição vem do caráter lúdico, que permite experiências diferentes das do dia a dia, as "inusitadas".

Alternativa D.

Por que as outras alternativas estão erradas

  • AO texto fala de regras livremente consentidas, não de padronização de táticas para atingir mais público.
  • BA competitividade e o sucesso contradizem o "fim em si mesmo" do jogo, que vale pelo prazer e não pelo resultado.
  • CO refinamento técnico visa a desempenho e resultados, não à fruição descrita no texto.
  • DCorreta: o caráter lúdico corresponde à alegria e à diferença em relação à vida cotidiana.
  • EO texto não menciona tecnologia nem ampliação de opções de lazer.

Assunto: Jogos e brincadeiras.

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