Questão 115 do ENEM 2013

Question

Querô

DELEGADO — Então desce ele. Vê o que arrancam desse sacana.
SARARÁ — Só que tem um porém. Ele é menor.
DELEGADO — Então vai com jeito. Depois a gente entrega pro juiz.
(Luz apaga no delegado e acende no repórter, que se dirige ao público.)
REPÓRTER — E o Querô foi espremido, empilhado, esmagado de corpo e alma num cubículo imundo, com outros meninos. Meninos todos espremidos, empilhados, esmagados de corpo e alma, alucinados pelos seus desesperos, cegados por muitas aflições. Muitos meninos, com seus desesperos e seus ódios, empilhados, espremidos, esmagados de corpo e alma no imundo cubículo do reformatório. E foi lá que o Querô cresceu.

MARCOS, P. Melhor teatro. São Paulo: Global, 2003 (fragmento).

No discurso do repórter, a repetição causa um efeito de sentido de intensificação, construindo a ideia de

A
opressão física e moral, que gera rancor nos meninos.
B
repressão policial e social, que gera apatia nos meninos.
C
polêmica judicial e midiática, que gera confusão entre os meninos.
D
concepção educacional e carcerária, que gera comoção nos meninos.
E
informação crítica e jornalística, que gera indignação entre os meninos.

Answer 1

Questão 115 do ENEM 2013

2º dia · Linguagens, Códigos

Querô

DELEGADO — Então desce ele. Vê o que arrancam desse sacana.
SARARÁ — Só que tem um porém. Ele é menor.
DELEGADO — Então vai com jeito. Depois a gente entrega pro juiz.
(Luz apaga no delegado e acende no repórter, que se dirige ao público.)
REPÓRTER — E o Querô foi espremido, empilhado, esmagado de corpo e alma num cubículo imundo, com outros meninos. Meninos todos espremidos, empilhados, esmagados de corpo e alma, alucinados pelos seus desesperos, cegados por muitas aflições. Muitos meninos, com seus desesperos e seus ódios, empilhados, espremidos, esmagados de corpo e alma no imundo cubículo do reformatório. E foi lá que o Querô cresceu.

MARCOS, P. Melhor teatro. São Paulo: Global, 2003 (fragmento).

No discurso do repórter, a repetição causa um efeito de sentido de intensificação, construindo a ideia de

A
opressão física e moral, que gera rancor nos meninos.
B
repressão policial e social, que gera apatia nos meninos.
C
polêmica judicial e midiática, que gera confusão entre os meninos.
D
concepção educacional e carcerária, que gera comoção nos meninos.
E
informação crítica e jornalística, que gera indignação entre os meninos.

Resolução comentada Em breve: a resolução passo a passo desta questão.

Ver como caiu na prova

Questão 115 no caderno Azul do ENEM 2013

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