PRÁTICA COM QUESTÕES OFICIAIS
Questão 125 do ENEM 2011
Entre ideia e tecnologia
O grande conceito por trás do Museu da Língua é apresentar o idioma como algo vivo e fundamental para o entendimento do que é ser brasileiro. Se nada nos define com clareza, a forma como falamos o português nas mais diversas situações cotidianas é talvez a melhor expressão da brasilidade.
SCARDOVELI, E. Revista Língua Portuguesa. São Paulo: Segmento, Ano II, nº 6, 2006.
O texto propõe uma reflexão acerca da língua portuguesa, ressaltando para o leitor a
- Ainauguração do museu e o grande investimento em cultura no país.
- Bimportância da língua para a construção da identidade nacional.
- Cafetividade tão comum ao brasileiro, retratada através da língua.
- Drelação entre o idioma e as políticas públicas na área de cultura.
- Ediversidade étnica e linguística existente no território nacional.
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Resolução comentada
O texto fala do conceito central do Museu da Língua: mostrar o idioma como algo vivo e fundamental para entender o que é ser brasileiro. Ele acrescenta que a forma como falamos português no dia a dia é "talvez a melhor expressão da brasilidade".
Ou seja, o autor liga a língua à identidade do povo brasileiro. Falar de "ser brasileiro" e de "brasilidade" é falar de identidade nacional.
Confira cada alternativa com o que o texto diz:
- Inauguração e investimento em cultura: o texto não menciona inauguração nem verbas.
- Identidade nacional: aparece nas expressões "ser brasileiro" e "brasilidade". Corresponde ao texto.
- Afetividade: nenhuma palavra do texto trata de afeto ou emoção.
- Políticas públicas: não há referência a governo ou a programas culturais.
- Diversidade étnica e linguística: o texto cita "as mais diversas situações cotidianas", mas isso se refere a contextos de uso, não a etnias ou variedades regionais.
A ideia central é a língua como expressão da identidade brasileira.
Alternativa B.
Por que as outras alternativas estão erradas
- AO texto não trata de inauguração do museu nem de investimento em cultura; só apresenta o conceito do museu.
- CAfetividade não é mencionada; o foco é a identidade, não o afeto do brasileiro.
- DNão há qualquer referência a políticas públicas culturais.
- EConfunde "diversas situações cotidianas" com diversidade étnica e linguística, tema ausente do texto.
Assunto: Tema, ideia central e informações explícitas.
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