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PRÁTICA COM QUESTÕES OFICIAIS

Questão 119 do ENEM 2011

2º dia · Linguagens, Códigos · H20 · Português: História do português e línguas em contato

Quando os portugueses se instalaram no Brasil, o país era povoado de índios. Importaram, depois, da África, grande número de escravos. O Português, o Índio e o Negro constituem, durante o período colonial, as três bases da população brasileira. Mas no que se refere à cultura, a contribuição do Português foi de longe a mais notada.

Durante muito tempo o português e o tupi viveram lado a lado como línguas de comunicação. Era o tupi que utilizavam os bandeirantes nas suas expedições. Em 1694, dizia o Padre Antônio Vieira que “as famílias dos portugueses e índios em São Paulo estão tão ligadas hoje umas com as outras, que as mulheres e os filhos se criam mística e domesticamente, e a língua que nas ditas famílias se fala é a dos Índios, e a portuguesa a vão os meninos aprender à escola.”

TEYSSIER, P. História da língua portuguesa. Lisboa: Livraria Sá da Costa, 1984 (adaptado).

A identidade de uma nação está diretamente ligada à cultura de seu povo. O texto mostra que, no período colonial brasileiro, o Português, o Índio e o Negro formaram a base da população e que o patrimônio linguístico brasileiro é resultado da

  1. A
    contribuição dos índios na escolarização dos brasileiros.
  2. B
    diferença entre as línguas dos colonizadores e as dos indígenas.
  3. C
    importância do padre Antônio Vieira para a literatura de língua portuguesa.
  4. D
    origem das diferenças entre a língua portuguesa e as línguas tupi.
  5. E
    interação pacífica no uso da língua portuguesa e da língua tupi.
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Resolução comentada

O enunciado pede a origem do patrimônio linguístico brasileiro, segundo o texto. Vamos ver o que o texto afirma.

  1. O primeiro parágrafo diz que o Brasil colonial teve três bases populacionais: portugueses, índios e negros.

  2. O segundo parágrafo diz que "o português e o tupi viveram lado a lado como línguas de comunicação". Os bandeirantes usavam o tupi nas expedições.

  3. A citação de Vieira (1694) mostra que, em São Paulo, famílias de portugueses e índios conviviam de modo tão próximo que a língua falada em casa era a indígena, e o português se aprendia na escola.

Conclusão: o texto mostra convivência e uso conjunto das duas línguas, sem conflito, com famílias ligadas "mística e domesticamente". Nosso patrimônio linguístico resulta dessa interação, que o texto apresenta como harmoniosa, e não de uma disputa ou de uma simples diferença entre as línguas.

As demais alternativas atribuem ao texto ideias que ele não traz: escolarização feita por índios, a importância literária de Vieira ou a origem das diferenças entre as línguas.

Alternativa E.

Por que as outras alternativas estão erradas

  • AO texto diz que os meninos aprendiam português na escola, mas não atribui aos índios papel na escolarização.
  • BTrata da diferença entre as línguas, quando o texto enfatiza a convivência e o uso lado a lado.
  • CVieira é citado só como testemunha do uso do tupi; o texto não fala de literatura.
  • DO texto não discute a origem das diferenças entre português e tupi, e sim o convívio entre elas.

Assunto: História do português e línguas em contato.

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